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蒋震机电工学院辩论赛总结.doc


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蒋震机电工学院大学生辩论赛总结
经过蒋震机电工程学院学习部周密的策划组织后,蒋震机电工学院大学生辩论赛终于在同学们的好评声与掌声中落下了帷幕。5月31号下午,正方10级机电一体化1、2班和反方10级机械电子2班就冠军展开了终极PK,我院党总支书记孟庆宏书记前来观看并点评了决赛。最终10级机电一体化1、2班以微弱优势战胜对手,夺得冠军。
本次比赛由开篇理论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个环节组成。双方就“在校大学生在校期间应以学习科学文化知识为主”(正方辩题)还是“在校大学生在校期间应以锻炼交际能力为主”(反方辩题)展开辩论。首先是由双方一辩用精炼的语言阐明自己的观点,确立基本立场,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论(在这一环节中,给人印象最深的是一体化1、2班代表队的二辩选手宿秀霞和三辩选手赵学宾,他们深切的饱含激情的辩论,始终保持着基本立场不偏移的基础上,用缜密的逻辑思维框架和流利的语言压倒对方。当然,在这场激烈辩论中,10级机械电子2班也是丝毫不显弱的,辩手们一次又一次的站起来用足够说服力的言辞给以回击,赢来台下观众的一次次热烈掌声,为他们加油助威。同时观众提问阶段充分调动起了观众的积极性,再一次把现场的气氛推向高潮。此次比赛的辩题紧贴大学生活,让辩手们在辩论过程中有话可说,这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看。而赛后又能引发同学们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置为这次辩论赛的成功举办奠定了基础。
经验心得:一次辩论赛带给我们的不仅仅是最后的名次和成绩,更重要的是在组织参赛过程中,辩手们体现了分工合作精神,他们不仅把台上那短暂的辩论作为一次自我价值的舞台,更重要的是他们在幕后为辩题搜集论据、商量辩证方式过程中所付出的努力。当然,此次活动也丰富了我院的文艺生活,活跃了校园文化,培养了我院团结、竞争、进取的素质,进一步锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。比赛虽然已经结束了,我部也发现了在组织辩论赛中的工作不足(比赛时间安排不妥,观众动员不能准时到位或来的观众少点,决赛板报做得不是很好),我部会积累经验,完善不足之处,在以后的组织活动工作中再接再砺。
蒋震机电工程学院学习部
2011年6月2日

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