区间课程设计模板[1].doc

区间信号自动控制课程设计
指导教师评语:

成绩:
专业: ××××
班级: 控××
姓名: ×××
学号: ×××
指导教师: ×××
兰州交通大学自动化与电气工程学院
2011 年×月×日
目录
1 课程设计目的 - 1 -
2 课程设计的主要内容 - 1 -
3 设备原理 - 1 -
4 图纸说明 - 1 -
5 总结 - 1 -
附图1 移频柜设备布置图 - 1 -
附图2 综合柜设备布置图 - 1 -
附图3 双机成对并联电路原理图 - 1 -
附图4 发送盒编码电路图 - 1 -
1 课程设计报告格式基本要求 - 2 -
2 课程设计报告页眉页脚的编排 - 2 -
3 章节标题格式 - 2 -
4图纸的格式说明 - 3 -
1 课程设计目的
注:居中,宋体,五号。阅后删除此文本框。
2 课程设计的主要内容
3 设备原理
4 图纸说明
5 总结
附图1 移频柜设备布置图
附图2 综合柜设备布置图
附图3 双机成对并联电路原理图
附图4 发送盒编码电路图
以上内容根据本人所作设计的实际情况撰写。
注:页码,居中,底部,宋体,小五,正文起始页页码为1。
阅后删除此文本框。
课程设计报告撰写要求
1 课程设计报告格式基本要求
(1) 纸型:A4纸,单面打印;
(2) 页边距:,,、;
(3) 页眉:,页脚:2cm,左侧装订;
(4) 字体:正文汉字全部为宋体、小四,正文英文为Times New Roman,小四;
(5) 行距:每段落首行缩进2字,多倍行距:,段前、段后均为0,取消网格对齐选项。
2 课程设计报告页眉页脚的编排
封面不允许出现页眉页码。
页眉页码应由目录页开始,一律用阿拉伯数字连续编页码,目录页作为第1页。页码必须标注在每页页脚底部居中位置,宋体,小五。段落行距为最小值9磅,段前为30磅、段后为0。
页眉宋体,五号,居中。填写内容是“区间信号自动控制课程设计报告”。段落行距为最小值9磅,段前为0、段后为30磅。
3 章节标题格式
(1) 每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小三,,段后11磅,段前为0。每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后,按回车键,即可直接输入每章正文。
(2) 每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:四号,,段后为0,。
(3) 节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小四,,段后为0,。
。
(4)各章之间应重新分页,使用“分页符”进行分隔。
设置方法:在“插入”菜单中选择“分隔符(B)…”,在弹出的窗口中选择分隔符类型为“分页符”,确定即可另起一页。
标题编号的示例
4图纸的格式说明
(1) 图纸的绘制方法
①报告中的图不能直接粘贴自其它文献,必须自己画。
②用AUTOCAD软件绘制图形。
(2) 图纸标题框的写法
①图纸标题框位于图纸