7.2节奏与旋律.ppt

《团结就是力量》
节奏与旋律
指音乐运动中音的长短和强弱。
指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列。
自主预习
1. 为什么会产生角色冲突?
?
(如何保持集体旋律的和谐?)
?
?
?
?(正确看待小群体的作用)
(集体生活)的关系?
?
(如何正确处理群体与集体矛盾)
?
我在多个集体中
集体中的小群体
二胡演奏员
志愿者
学生
我的多重身份
篮球队长
小组成员
“我的角色”—经验分享
说一说你在不同集体中都扮演什么角色。
你是否有过角色冲突的经历,当时是怎么处理的?
一、我在多个集体中
李芳在家里,是父母的乖乖女;在班级,是个守纪律的好学生,是副班长,语文课代表,是学习小组的组长;在学校,是学生会的部长,是学校管乐队的长笛演奏成员。但这个优秀的乖女生有时也有烦恼:学生会的工作时常会与兴趣班的活动“打架”……
在不同的集体中,她分别扮演什么角色?承担什么责任?试着完成下面的表格:
所属集体
扮演的角色
承担的责任(任务)
班级、学校
兴趣班
家庭
学员
副班长、部长
协助班级学校管理工作
训练
孝敬父母
女儿
①我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。 P67①②
②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。
个人节奏
, 需要融入集体旋律。
?
(如何保持集体旋律的和谐?) P67①②③
个人节奏与集体旋律的关系
①每个人都有自己的生活节奏,当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;
②当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,为保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。
③当我们面对于不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
你如何看待,决赛时王皓以输给张继科为荣?
上面的“我”有哪些角色和责任?如果你遇到类似的情况,会怎么处理?
比赛在即,希望同学们能利用自习课时间进行强化训练。
校队比赛很重要,我作为主力队员之一,不应该缺席训练。可是,期末考试在即,我希望花更多时间复习语文。
我们班期中考试数学成绩很不理想,我会利用自习课带着大家好好复习,为期末考试冲刺。
①考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性。
②考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
①应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
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?
②我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐!(好处)
P68①②
P68①②
二、集体中的小群体
他们为什么能聚在一起?
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在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
P69