聪明的思考者们:
想想一个文章的标题(题目)有什么作用?
《伤仲永》
《木兰诗》
《口技》
例如:
出色的题目,能起提示文章、画龙点睛的作用。
点明作者写作意图
指出文章的主要人物
概括故事的中心事件
点明文章中心,对阅读起到引导作用
1
《从百草园到三味书屋》
标题是“从……到……”的格式
由题目提前猜猜今天我们读什么故事?
2
题目分析考考你
文题出现两处地名“百草园”和“三味书屋”,这些都是作者_______、_____的场所。
作者用“从……到……”的格式把它们联系在一起,可以发现,课文大致分为___个部分。
反映了作者由_______________的成长过程。同时也表明了文章主要是以____变换为顺序记叙的。
童年生活
学习
童年的游戏、玩耍到长大读书
两
空间
3
从百草园
鲁迅
到三味书屋
作者
图片
阅读1
结构
深究
阅读2
迁移
主题
4
原名:周树人,笔名:鲁迅
男
浙江绍兴周氏望族(1881——1936)
7岁启蒙
12岁就读于三味书屋,勤学好问,课余喜读野史笔记及民间文学,对绘画有浓厚的兴趣。
后祖父因科场案下狱,父亲病故,家道从此中落。
1902年在日本学医,后弃医从文。
小说《彷徨》、《呐喊》
杂文《二心集》
散文《朝花夕拾》
诗歌《野草》等。
伟大的文学家、思想家、革命家“民族魂”
1918年发表第一篇白话小说——《狂人日记》
5
《朝花夕拾》——是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经40多岁了,这部散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取,晚年了,回忆起少年时代的事。
6
今日百草园
百草园,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。
7
三味书屋
三味书屋
在鲁迅家附近,鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。
8
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鲁迅的书桌
9
生字
确凿菜畦桑椹油蛉
斑蝥攒豁收敛
脑髓陌生罕至觅食
秕谷系宿儒东方朔
蝉蜕人声鼎沸窦
厥苞茅橘柚倜傥
叵箩拗锡箔
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záo
máo
suǐ
bǐ
tuì
jué
pǒ
qí
cuán
mò
jì
dǐngfèi
bāo
ǎo
bó
shèn
huò
hǎn
sùrú
yòu
tìtǎng
dòu
shuò
mì
liǎn
líng
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