区域智慧教育解决方案
上海鼎创信息科技有限公司
2015年9月
GOODO
鼎创·科技
Heart Service!
教育信息化十年发展规划
提高教育质量
促进教育公平
构建学习型社会
教育与信息化深度融合
三通两平台
教育信息化带动教育现代化
教育信息化对教育的影响
Influence
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1
教育信息化与教育均衡发展
优质课程与教学资源共享
在一定程度上有效地解决了教学资源分配不均衡的问题。
教师智力资源的可持续输送
通过网络建设有学科专家引领的网络教研社区,创建可持续发展的网上研修共同体。
教育资源
教育信息化与中小学教师专业化发展
提高教师信息素养
提高教师教育技术应用能力,将教育技术与学科教学有效融合,培养创新型人才。
提升教师教学能力
通过平台分享优秀教师的经验,随时随地进行网上评课并进行互动点评。
教育信息化与素质教育
素质教育的主体性
通过在线学台,激发学生自主学习,主动探索知识。
素质教育的全面性
通过学生成长档案,记录学生德智体美全面发展。
素质教育的发展性
教育资源的信息化、网络化可使得不同文化程度的人按自己的发展要求不断地自我提高完善,实现终身教育。
素质教育的全体性
通过在线教学平台,实现面向所有学生的个性化教育。
教育信息化与教学过程的变革
角色的转变
教师从知识的灌输着转变为课堂教学的组织者,学生从被动的接受者转变为知识的主动建构者。
载体的转变
教学内容从枯燥的教材转变为丰富的信息化教学资源,信息化介质从辅助工具转变为认知的载体和交流的载体。
翻转课堂
教育信息化建设所处
的阶段与困惑
Stage and puzzle
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2
2015
硬件建设
快速发展期
软件应用
缓慢发展期
20年
用户分布不集中
······
学籍管理系统
教师专业化发展平台
学业监测系统
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