幼儿园漂书活动计划
读书节“图书漂流”活动方案为迎接4月23日世界阅读日,激励学生们爱书读书,提升孩子们的综合实践能力,特于4月23日下午开展主题为“图书漂流,以书会友”活动。
一、活动意义:
1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;
2、培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力;
3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书流通的渠道,学会资源共享活动中,学生以书会友,懂得经营所得,感恩社会,奉献爱心。
二、活动地点、对象及时间:活动地点:大操场活动时间:20**年4月23日下午2:30-4:30。活动对象:全体师生主持人:焦育辉摄像、照相:张晓辉三、活动过程:
(一)策划准备阶段
1、个人搜集整理(3月5日至23日)各班主任利用班会时间发动学生拿出1~2本自己已经充分阅读过的旧书将来进行漂流。请同学们统一在书的右上角写好班级、姓名,并制作1张随书附赠的“阅读漂流卡”(卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、对下任图书主人的期望及良好祝愿、原主人签名、新主人签名、联系方式等内容,页面丰实美观为宜)。
2、写好书推荐辞,培养本班好书推荐员3月13日、14日,各班语文教师在作文课上抽时间组织学生写自己的好书推荐辞,写好后先在
小组内评比,每组选出两份写的好的推荐词,语文教师对推选出的图书推荐辞进行修改辅导。
(四、五、六年级每班精选七篇优秀“推荐辞”上交,制作版面时择优录用。)班主任在本班辅导1名好书推荐员,对本班书籍进行介绍,利用周六、周日进行演练。
3、上报各类材料3月22日下午离校前,各班主任负责将自己班的好书推荐辞、优秀推荐员名单发送到1185347926邮箱。
5、制作版面。3月23日,马海燕、杨亚峰、邓君玉、韩丹丹老师精选好书推荐辞20份,交给陈崇乐老师,并把各班入选份数上报学校。3月26日至30日,陈崇乐老师制作三块好书推荐版面,四、五、六年级每级一块,并设计购书卡的样板。
6、培训图书推荐员4月4日下午第三、四节特长课时间,各班图书推荐员到低段办公室集中,在班级培训的基础上进行优秀推荐员集中培训,各班主任利用课余时间积极配合,4月10日下午第一节,进行优秀图书推荐员评比。评委:****评分标准
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