生物七年级上册复习提纲.doc

七年级生物期末复习提纲(上册)
第一单元生物和生物圈
一、生物的特征﹙含义﹚:
1、生物的生活需要营养(自养-植物;异养-动物);
2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物;
4、生物能对外界刺激做出反应;
5、生物能生长和繁殖; 6、由细胞构成(病毒除外)。
二、调查:是科学探究常用的方法之一。
▲生物的分类(归类):
按照形态结构分:动物、植物、其他生物。
按照生活环境分:陆生生物、水生生物。
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物。
第二章生物圈是所有生物的家
一、生物圈是所有生物共有的一个家。
1、生物圈的范围:
①大气圈的底部②水圈的大部③岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”。
2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:①营养物质、②阳光、③空气和水,④适宜的温度和一定的生存空间……
二、环境对生物的影响:
非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
▲探究的过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划5、得出结论 6、表达和交流。
▲生物因素对生物的影响:
最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系
三、生物对环境的适应和影响:
1、生物对环境的适应2、生物对环境的影响
四、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
▲生态系统的组成:
①生物因素:生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌);
②非生物因素:阳光、水、空气、温度;
▲食物链和食物网:
食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。
▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。
▲生态系统具有一定的自动调节能力。
五、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
▲生物圈是一个统一的整体。p30
生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。
第二单元生物和细胞
第一章观察细胞的结构
一、显微镜的结构:
⑤遮光器:用来调节光线的强弱。
⑥反光镜:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。
▲观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
▲放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
▲放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明的
二、观察植物细胞:▲切片、涂片、装片
▲植物细胞的基本结构:
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
▲动物细胞的结构:
①细胞膜②细胞核③细胞质
植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核。
植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和液泡及叶绿素,动物细胞没有。
第二章细胞的生活
一、细胞的生活需要物质和能量。
细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。
细胞是物质、能量、和信息的统一体。细胞通过分裂产生新细胞。
▲细胞中的物质:
①有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子,可燃烧。
②无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子。不可燃烧。
▲细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,有害物质阻挡,废物排出。
▲细胞质中有能量转换器:①叶绿体(光合作用)②线粒体(呼吸作用)
▲动物、植物细胞都