2.2《享受学习》（2016下）.ppt

你是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷、疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满了对求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
第二课学习新天地
第二节享受学习
学习目标
1、明确学习的重要性,知道今天的学习,是为明天的发展积蓄力量,要珍惜当下,把握好学习机会。
2、明确学习的滋味是什么,懂得学习中会付出很大的努力,知道应该怎样才能享受学习,积极承担学习的责任。(重点)
做自己想做的事情时
做自己不想做的事情时
开始的时候
遇到困难的时候
有人反对的时候
事情做完的时候
开始的时候
遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候
感到兴奋,充满期待
不气馁,积极寻求解决问题的方法
想方设法说服对方,支持自己
感到高兴,有成就感
态度不积极,
畏首畏尾
泄气,放弃自己的想法
随声附和,立即停止
感到很累,没有快乐感
探究与分享
(一)体味学习
在学习中你能体味到什么?
学习中有快乐
学习中也有辛苦
寻找自己学习中快乐的事:
1、经过自己的努力,把一道很难的数学
题解出来,感到高兴;
2、作文当作范文被阅读,心情很好;
3、学习成绩提高,受到老师表扬,非常
高兴。
……
战胜学习困难后的愉悦;
学习有进步了,我真快乐! ;
学习成功后的鲜花和掌声…
我帮同桌解了一道题,我很快乐!
学会了很多英语对话,我很快乐!
数学老师课讲的特幽默,我真快乐!
学习中的快乐
寻找学习中让自己感到辛苦的事:
1、学习压力大,作业太多,有时又不
会做;
2、每天课程安排满,自由活动时间少,
感觉很累;
3、学习很枯燥,考试成绩不如意。
……
,睡眠时间不足;
,考试也较频繁;
,学习成绩仍然不理想;
,学习压力较大…
学习中的苦