师带徒师傅篇.doc

--师带徒师傅篇
师带徒师傅篇
师带徒师傅篇在退火车间进行的师徒结对活动的安排下,我非常有幸的带了邹健为徒,他毕业后第一次参加工作,和许多刚工作年轻人一样,带着质朴和对工作的热情来到新的岗位工作。对我们这些老员工们像学生对老师那样尊敬。可能是因为我和邹健的年纪差距不大,所以我们师徒之间能够更好的交流。亦师亦友,相互学习,相互探讨,一起进步。他非常认真好学,我给他布置的每项学习任务都能按时认真的完成。退火炉翻钢机虽然看似操作简单,但实际做好却也需要一定的功夫,于是我为我的徒弟都实行了以下几点的教育。一鼓励多学、多问,更新观念。新出校门的孩子因为在厂里现场操作的时间很少,所以满脑子都是理论知识,遇到问题首先想到的也是怎么用书上讲的方法去解决,而有些东西不是课本上能学的到的,因为影响翻钢机操作的因素有很多很多,一种因素的改变可能会让所有的数据全部改变,牵一发而动全身的情况太多了,因此我将自己积累的丰富经验与技巧毫无保留的传授给他,并让他在翻钢机前多做、多看、多观察遇到情况仔细分析,以达到他遇到状况时能得心应手处理的目的。好在何利尊敬师傅,跟其他同事也相处非常好,腿脚也很勤快,从不迟到早退,有什么不懂得也积极向我及其他有经验的同事请教直到弄懂为止。工作也很努力,并在最短的时间内熟悉了车间的各种设备分布及其用途,以及一些简单设备的操作及其维护工作。能够按时完成师傅布置的各项任务。二、先做人,后做事。在生活上我们既是同事也是朋友,我比他也年长的多,为人处世的经验也比他多的多,我一直跟他说,人活在世上无非就是人与人之间的交往。所以人品很重要,所以要学会先做人后做事。他这方面也很不错,人很实在很善良,可能是心性使然,很爱帮助人,对朋友真诚、对父母孝敬、对领导尊敬。做人没有问题,以后做事才能做好。树欲静而风不止,子欲孝而亲不待