2011安徽考试说明解读化学.ppt

6/5/2018
2011高考备考建议
胡锦涛在全国教育工作
会议上的讲话

尊重教育规律和学生身心发展规律,为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好环境和机制,着力培养我国现代化建设需要的各方面人才,特别是要高度重视培养拔尖创新人才。
-扼制题海、改变学习方式、命题趋于理性

-潜能
-区分度

新课程高考命题的指导思想
·突出
核心知识
·使用
新信息题
·关注
思维品质
·体现
方法考查
·落实
科学探究
高考考查
体现
学习潜能
体现
善于
得出结论
运用
知识创新
明确
研究方向
独立
提出问题
情景与问题
研究方向
创新运用
得出结论
1. 对上一年度各地高考试题进行分析评价
高考命题的程序
“撞车”进行重审


、对话

、试测,获得相关数据
,制定双向细目(考试说明要求—常规考查形式)表,组建题库
据统计,2010年,全国实施新课改已有16个省市,
包括:
广东、天津、福建、北京、山东、宁夏(吉林、黑龙江)、上海、江苏、湖南、海南、安徽、辽宁和浙江、陕西。
安徽化学卷在全国来说是一种新模式,受到来自各方面的好评,并为兄弟省市所借鉴。
研究考纲——明确考什么?怎么考?
研读考试说明,把握命题方向
预测今年安徽卷《高考说明》在化学科目上将本着“保持稳定, 稳步推进”的宗旨,对考生的能力要求、考试的范围以及两个选修模块所占比例等均不会改变,只会在考试知识点要求上作少量的调整和变化,力求更加科学合理,从而对今年的高考备考起到积极的导向作用。
2010年《考试说明》为备考者提供了40道典型题示例。 40道例题由26道选择题和14道主观题组成,所给例题涉及到化学学科的主干知识。
①“化学实验基础”共7题,其中科学探究2题
②“物质的组成、性质、分类”共4题;
③“化学用语及常用计量”共3题;
④“溶液”1题;
⑤“物质结构与元素周期律”共5题;
⑥“化学反应与能量”共4题;
⑦“化学反应速率与化学平衡”共4题;
⑧“电解质溶液”共6题;
⑨“常见有机物及其应用”共4题;
⑩“常见无机物及其应用”共2题