冯时能30年买卖股票经验汇总.doc

《液压与气动技术》
机电数控学院:李燕华
说课课程
说课纲要
一、课程定位、作用
二、课程目标
三、课程内容设计
四、教学重、难点
五、教学方法
六、教学资源
七、教学评价
八、课程改革思路
一、课程定位、作用
机电一体化专业培养目标:
本专业主要面向机械制造、机电设备运用等企业生产一线,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、素养和创新精神,掌握从事机电技术必需的专业理论知识和专业技能的,能胜任机电设备的操作与维护、机电设备安装与调试、机电设备的维修和售后的高素质技能型人才
机电专业主要职业岗位与能力要求:
主要职业岗位(群)
主要职业能力要求
与本课程关联度
机电设备的操作人员
具有编制普通零件加工工艺的能力;
具有对机械零件进行加工的能力;
具有对常用机电设备的简单维护能力;
较高
机电设备的安装、调试人员
具有对机电设备进行机、电、液、气系统安装的能力;
具有对机电设备的机、电、液、气系统进行调试的能力;
具有对机电设备的机、电、液、气系统进行联调的能力;
很高
机电设备维护与售后人员
具有对机电设备的维护和保养能力;
有对机电设备的机、电、液、气系统故障进行诊断与排除的能力;
很高
一、课程定位、作用
本课程性质:

《液压与培养专业核心能力
气动技术》液压气动系统的安装、调试能力
液压气动系统故障诊断和排除能力
《液压与气动技术》是实现机电一体化专业培养目标,掌握职业岗位技能的主干课程,是一门专业必修课
二、课程目标
知识目标
掌握液压、气压传动所用工作介质的基本类型、性质及选用;
掌握常用液压泵、液压缸、控制阀的结构、工作原理、特点及应用;
掌握液压与气压传动基本回路的组成、功能以及在设备和生产线上的应用;
二、课程目标
能力目标
着重培养学生识读液压与气动基本回路的能力;分析、设计液压与气动基本回路的能力;安装、调试、使用、维护液压与气动系统的能力;诊断和排除液压与气动系统故障的能力
三、课程内容设计
先修课程:
机械制图、机械设计基础和金属工艺、工程力学等
后续课程:
机械制造、机电设备维修、plc控制、毕业设计等等
三、课程内容设计
本课程的教学内容按照知识目标和能力目标,基于从初学者到专家的职业成长规律,将本课程知识内容分为五个模块,对应14个典型的学习任务,总学时64学时,包含一周的实验和实训
具体安排见下表:
知识模块
对应内容
对应学时
液压基础知识模块
绪论
1
6
工作介质及液压流体力学基础
5
常用液压元件模块
液压泵和液压马达
8
24
液压缸
4
控制阀
10
辅助装置
2
液压系统模块
液压基本回路分析及安装
8
14
典型液压系统分析、安装、调试、排故
6
液压与气压实验、实习模块
现场参观
2
12
液压元件及系统的特性实验
2
液压元件的拆装实习
4
典型液压回路的实验
4
气压控制模块
气源装置及辅助元件、气动控制元件
6
8
气动控制回路
4