EDA循环显示.doc

燕山大学
课程设计说明书
题目: EDA循环显示
学院(系): 电气工程学院
年级专业:
学号:
学生姓名:
指导教师: 吕宏诗张强
教师职称: 实验师实验师
燕山大学课程设计(论文)任务书
院(系):电气工程学院基层教学单位:电子实验中心
学号
学生姓名
专业(班级)
设计题目
EDA循环显示
设
计
技
术
参
数
●在8*8点阵电路上实现EDA的自动循环显示。
●每次显示EDA三个字母中的一个。
设
计
要
求
●在8*8点阵电路上完成显示。
工
作
量
●学会使用Max+PlusII软件和实验箱;
●独立完成电路设计,编程下载、连接电路和调试;
●参加答辩并书写任务书。
工
作
计
划
了解EDA的基本知识,学习使用软件Max+PlusII,下发任务书,开始电路设计;
学习使用实验箱,继续电路设计;
完成电路设计;
编程下载、连接电路、调试和验收;
答辩并书写任务书。
参
考
资
料
《数字电子技术基础》..
《EDA课程设计指导书》.
指导教师签字
张强吕宏诗
基层教学单位主任签字
金海龙
说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。
目录
第1章设计说明………………………………………………………………………… 4
设计要求…………………………………………………………………………4
设备简介…………………………………………………………………………4
设计思路…………………………………………………………………………5
第2章设计原理…………………………………………………………………………6
真值表……………………………………………………………………………6
八进制计数器模块原理图………………………………………………………8
自动循环模块原理图……………………………………………………………9
显示“E”“D”“A”模块原理图…………………………………………………9
总原理图………………………………………………………………………12
第3章波形仿真图………………………………………………………………………13
第4章管脚锁定及硬件连线……………………………………………………………15
第5章总结……………………………………………………………………………16参考文献…………………………………………………………………………………17
附:燕山大学课程设计评审意见表
设计题目:EDA循环显示
第1章设计说明

采用双色点阵设计EDA循环显示功能
2、学会使用Max+PlusII软件和实验箱
3、独立完成电路设计、编程下载、连接电路和调试

1、8*8双色点阵
如图1所示实验箱上的8*8双色点阵显示模块,由点阵显示信号接线组“COL1-8R(T)”“COL1-8G(T)”“ROW1-8(T)”和双色点阵显示组成。通过电路控制对8*8点阵进行扫描,可以实现对双色点阵的控制,当列共阳为高电平,行共列为低电平,所接的发光像素点点亮。两发光二极管分别为红色和绿色,同时发亮时为橙色。
对双色点阵进行行扫描,可以控制点阵一行一行点亮,当控制频率很大时,由于发光二极管有余辉,且人眼有视觉停留,使得肉眼不能分辨,看起来就是8行一起点亮的, 从而显示绿色的“E”,红色的“D”,橙色的“A”。

图1-1 8*8点阵

图1-2 8*8双色点阵原理图

由于需要在8*8双色点阵上显示绿色的“E”,红色的“D”,橙色的“A”,首先设计“E”“D”“A”在双色点阵上的排布,当对点阵进行行扫描时,需要八种状态进行控制,使row=0,因此需一片74138 3线—8线译码器分别产生8种控制信号,为提供000—111八个状态输入,需要十进制计数器74160构成八进制计数器,给74138输入端输入信号。另需3片74138分别控制“E”“D”“A”的产生,并使其在工作时与控制行的74138同步。
综上,总体流程为:由一片74160构成八进制计数器,输入端与时钟信号相连,输出端接4片74138的输入端,通过时钟信号对双色点阵进行行扫描,由另一片74160构成一个循环系统,使“E”“D”“A”循环显示。
第2章设计原理
真值表
(1)十进制计数器74160真值表(表1)
表2-1 十进制计数器74160真值表
(2)3线-8线译码器74138真值表(表2)
表2-2 3-8线译码器7413