学生职业生涯规划活动策划书.doc

“轻松自信进职场——规划自己、成就人生”活动方案
一、活动目的:
1、帮助同学们明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作简历、自荐书及职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会、认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余生活,提供实践交流和学台。
二、活动主题:
“轻松自信进职场——规划自己、成就人生”
三、活动时间: 2014年11月
四、活动地点: 心理学实验教学中心
五、参加人员: 我院学生
六、活动流程: 共四个阶段,分别为认识自我、认识环境、面试准备、入职发展。每个阶段均开展两次活动,首先是我院心理学系教师带领学生自我剖析,从学生兴趣和能力出发,引导学生探索、挖掘自己的职业兴趣所在,并搜集学生在求职过程中想了解的具体问题;其次,请资深HR亲临活动现场为学生做现场答疑,并传授职场经验。以下为四个阶段活动具体内容:
第一阶段(认识自我)
1、学生现状评估:
(1)兴趣:霍兰德职业兴趣量表
(2)性格:MBTI职业性格测试
(3)成就:自我陈述
(4)职业价值观:自我陈述
2、HR亲临指导:
HR亲临现场用鲜活案例向同学们讲述职场中自我认识、自我定位的重要性。
第二阶段(认识环境)
1、学生自我剖析:
(1)家庭环境分析(父母对自己择业观的影响)
(2)学校环境分析(学习所提供的优势环境)
(3)专业前景分析(剖析所在专业就业趋势)
(4)职业环境分析(结合专业谈自己所希望从事的行业并分析该行业的优劣势)
(5)社会环境分析(本科大学生就业形势)
(6)职业生涯规划SWOT分析表
机会(Opportunity)
威胁(Threat)
优势:
优势机会策略(.)
优势威胁策略(.)
劣势:
劣势机会策略(.)
劣势威胁策略(.)
2、H