《掌声》第二课时课件.ppt执教人寇俊杰
21 掌声
1、课文中的掌声到底是谁给谁的?
2、故事的主人翁又是谁?英子是一个什么样的女孩呢?
3在她的身上到底发生了一件什么事?
英子本来是一个身患残疾而忧郁自卑的小女孩,自从上台演讲时得到了同学们热烈的掌声后,她不再忧郁自卑了,这掌声让她鼓起了生活的勇气,变得活泼开朗了。
英子的信
我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。
她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
当同学们( )时,她却默默地坐在教室的一角。
因为她得过小儿麻痹症,腿
脚落下了残疾,不愿意让别人
看见她走路的姿势。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。
她还和同学们一起( )。
她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。
《掌声》第二课时课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
