英语课程学习经济学.pptx

作为商人眼中的英语价值
是一个具有巨大潜力的市场。
一:需求度很高(人人都要学)
二:需求跨度大(幼儿园到成年人)
三:需求几乎无法满足----似乎永远学不会
(像是开了一家怎么吃都不会饱的餐厅)
四:进入门槛低,回报高,几乎可以漫天要价
学习者眼中的英语经济
高投入,低产出
长期艰苦的投资
需要雄厚的财力
依然很可能失败
经济学家眼中的英语市场
一个违反了市场规律的市场
高失败者却没有带来高收入
英语学习是一个高投入,低产出,不产生实际使用价值的“负值市场”
明智家长眼中的英语经济
一:一个必须快速通过的雷区
(必须尽快找到一条快速完成英语学习的通道)
二:如果无法实现上述目标,就要绕过雷区
笨蛋家长眼中的学英语
一:不占便宜不走捷径
二身为中国人,与国人同甘共苦
别人孩子吃了亏
我家孩子也一样要吃!
防止出现学的现象!
作为有责任的教育家
设法找到英语学习的本质规律,帮助中国学生快速学好英语。
如果做不到。就呼吁家长和学生放弃英语学习!
作为负责任的国家和政府部门
一:如果教育是为了提高国民的竞争力,就不要让国民的教育投入花在不产生良好回报的地方
二:安排好英语学习的范围
三:不浪费学习的资源
英语学习的经济投入评估
一:金钱投入评估
数万元-数百万元
二:时间投入评估
三:机会成本问题
10000小时投入定律
1:10000小时是什么概念?
大学四年的课时安排 1800-2000课时
学好英语=五个大学毕业!
2:一万小时可以成为任何行业的顶级专家可以成为一个艺术家。
花大钱,大精力投入英语,获得一个很普通的语言技能,您觉得划算吗?
英语学习的沉没成本问题
一:一旦没有达到临界点,所有的前期投入就全部作废!
我的例子早就超过了一万小时,还还是没有学好。也不能用。