望牛墩镇申报广东教育强镇复评.doc

望牛墩镇申报广东省教育强镇复评
分项自评说明
东莞市望牛墩镇人民政府
2018年4月
望牛墩镇申报广东省教育强镇复评
分项自评说明
一级指标
二级指标
分值
自评
材料负责人


3分
3分
梁银娣
三级指标
“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作,建立健全镇党委政府教育领导体制,镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,解决教育改革与发展中的困难和问题;政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况;积极营造尊师重教的良好社会氛围。
自
评
说
明
建镇以来,我镇始终认识到实现教育现代化是实现区域社会现代化的坚实基础,确立了科教兴镇思想和现代教育观念,把教育视为最大的民生工程,在谋划社会经济发展大计划中,以提高全民素质为目标,把教育摆在优先发展的战略地位,充分发挥教育提高人的素质、激发人的创新能力的作用,发挥教育在推进经济社会转型中的基础性、先导性、全局性作用,把发展教育事业作为惠民一项重要内容,努力推动我镇教育文化事业优先发展、科学发展,为我镇经济社会发展提供强大的人才保障和智力支持。
望牛墩镇委镇政府具有很强的教育发展规划意识,以科学发展观为指导,统筹协调教育发展与镇域经济、社会发展的关系,在每年的政府工作报告中,都把教育纳入全镇社会经济发展的整体规划之中。镇宣教办根据经济社会总体规划制定了《望牛墩镇镇教育发展“十三·五”规划》,科学分析自身优势和面临的挑战,对教育发展的总体目标、重点任务和战略对策作出清晰的规划。在规划战略的引领下,扎实推进了望牛墩教育现代化的进程。
该项指标全部达标,自评得分为3分。
资
料
目
录
序号
资料名称
-1
望牛墩镇创强实施方案
-2
望牛墩镇近三年教育督导工作计划与总结
-3
望牛墩镇“十二五”、“十三五”教育发展规划
-4
望牛墩镇创强建设情况
-5
望牛墩镇近三年中小学发展规划及教办工作计划总结
-6
望牛墩镇近三年政府工作报告
-7
望牛墩镇领导到校指导、调研的活动材料
-8
望牛墩镇近三年召开表彰大会、讲话稿
备注
望牛墩镇申报广东省教育强镇复评
分项自评说明
一级指标
二级指标
分值
自评
材料负责人


3分
3分
黎锡祥
三级指标
,积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。
自
评
说
明
建立和健全以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的新体制,是实现我镇教育改革和发展目标的重要保证。为落实教育优先发展的战略地位,改革和完善教育投资体制,保证教育经费的稳定来源与增长,我镇调动一切积极因素,鼓励社会投资,制订政策,加大力度鼓励表彰捐资教育的单位和个人。我镇高度重视扶贫助学工作,认真落实《东莞市最低生活保障家庭在读子女助学金试行办法》,开展了贫困学生情况的调查,切实做好扶贫助学工作。进一步完善了以政府为主导,社会参与的扶贫助学长效机制,积极鼓励和支持企事业单位、社会团体和个人设立各种奖学金,帮助家庭经济困难学生完成学业。我镇通过财政专项拨款、接受社会各界爱心人士和企业捐助等形式,筹集资金,成立“望牛墩镇奖教助学教育基金”,每年用这笔基金的利息部分对成绩突出的学校和教师进行奖励,对家庭贫困学生进行资助。
该项指标全部达标,自评得分为3分。
资料
目录
序号
资料名称

望牛墩镇奖教助学教育基金材料
备注
望牛墩镇申报广东省教育强镇复评
分项自评说明
一级指标
二级指标
分值
自评
材料负责人


3分
3分
陈洪坤
三级指标
、政府积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题,有土地使用证等问题,有土地使用证的学校比例逐年提高。
自
评
说
明
近几年内各种小学没有新增建设用地,用历史原因没有土地使用证的学校也在镇党委、政府积极采取措施,联系、协调各个部门,取得相关部门出示的证明。
该项指标全部达标,自评得分为3分。
资料
目录
序号
资料名称
-1
工程总体规划
-2
辖区内学校布局调整规划
备注
望牛墩镇申报广东省教育强镇复评
分项自评说明
一级指标
二级指标
分值
自评
材料负责人


3分
3分
陈少文
三级指标
,组织和督促适龄儿童、少年入学;帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动