(2014—2015)学年度一(上)《生命安全教育》教学进度
周次
教学内容
完成情况
1
第一课《我是小学生了》
2
第二课《小花小草对我说》
3
第三课《这就是我》
4
第四课《妈妈我来了》
5
国庆节
6
第五课《上学路上防车祸》
7
第六课《安全乘校车》
8
第七课《红灯停绿灯行
9
第八课《斑马线,生命线》
10
第九课《课间活动要安全》
11
第十课《安全上下楼梯》
12
第十一课《不能玩火》
13
第十二课《电教设备不乱动》
14
第十三课《遵守公共场所安全规定》
15
第十四课《马蜂窝,捅不得》
16
第十五课《用电的安全》
17
第十六课《游戏要注意安全》
18
第十七课《汽车开关乱碰会致命》
19
第十八课《远离易燃易爆物品》
20
期末复习
第一单元悦纳自我敬畏生命
单元内容简析:
每个人的生命都是爸爸妈妈爱的结晶。妈妈十月怀胎辛苦孕育,我们幸运地出生,并一天天长大。我们是爸爸妈妈的珍宝。小花小草是地球妈妈赐予人类的珍宝,它们和我们一样,也是有生命的,爱护花草就是爱护我们的生命,我们是小学生了,我们要成为爸爸妈妈的骄傲!
学习这一单元,要学会认识新环境,适应学校新生活。理解保护自然就是保护我们自己!感受妈妈孕育宝宝的不易,从花草的生命现象学着理解生命的珍贵和失而不可复得,学会认识身体,珍惜身体,爱护身体。
单元教学内容:《我是小学生了》、《小花小草对我说》、《这就是我》、《妈妈我来了》。
单元教学目标:
1、了解自我,能认识自己的缺点,看到他人的优点;
2、形成积极向上的人生态度和健全的人格;
3、养成健康的生活方式和良好的心理品质,促进其身身心健康的发展。
4、知晓发挥自己的优势智能,就更有可能获得成功。
单元课时:4课时;
第一课我是小学生了
教学目标:
1、要学会认识新环境,适应学校新生活。
2、知道上小学与上幼儿园的不同。
3、上课要听讲,下课才能去上厕所
4、牢记校园安全
教学重点:学会认识新环境适应学校新生活。
教学难点:体会学校和幼儿园不一样,牢记安全。
教学过程:
一、情境园
师:学校大又美我们来看看
学校大,楼房多,环境美,听我说。图书室,实验楼,食堂厕所在两头。音乐教室在西二,医务室在大门口。我的教师在哪里?操场旁边东一楼。
师:参观完我们的校园说一说校园的位置。
师:幼儿园和小学有什么不同呢?
生:幼儿园的小朋友总和老师在一起,学校里的小学生,课间自己玩。
二、智慧屋
师:学校和幼儿园大不一样了。课间,老师让我们下课先去厕所,如果要去操场跳绳或开展其他试玩活动,要牢记安全第一。
1、人情场所不迷失
2、课间游戏不疯闹
3、上课听讲不乱跑
4、排队打饭讲文明
5、不挑不拣营养好
三、训练场
四、学,安全第一最重要。教室里不打闹,电线开关你别靠。走廊里别疯跑,文明游戏讲安全。上下楼梯别拥挤,靠右慢行有礼貌。
你们的收获呢?
板书:我是小学生了
反思
第二课小花小草对我说
教学目标:
1、理解保护自然就是保护我们自己!
2、感受妈妈孕育宝宝的不易。
3、从花草的生命现象学着理解生命的珍贵和失而不可复得。
教学重点:从花草的生命现象学着理解生命的珍贵和失而不可复得
教学难点:理解保护自然就是保护我们自己!
教学过程:
一、情境园
师:生活中小花小草随处可见,它们生命力顽强,绚丽多姿,装点着我们的世界。它们和人类一样,也是有生命的。
师:说一说你认识的花草。
师:你知道花草是怎样长大的吗?下面就听听小花小草的故事吧!
生:请不要踩小花小草它们会疼。摘下小花小草很快就会枯萎死去。不要碰小花小草。
二、智慧屋
师:观看一下禾苗的生长过程(播放视频)
观看人的成长过程(播放视频)
生:说一说禾苗的生长过程和人的成长有什么相同的地方。
师:爱人爱树爱花草
我爱花,我艾草,都是生命都重要。不摘花不踏草,不折树枝不乱摇。我和花草是朋友,爱人爱树爱花草。
三、训练场
1、练一练,请同学们将下列图片按植物的生长过程进行排序。
2、说一说,下列说法、做法对吗?对的打勾错的打X
四、学习总结:自然界的花草与我们人类一样,也经历着生命的历程。我们要像爱护自己一样,珍爱他们的生命。
你们的收获呢?
板书:小花小草告诉我
反思
第三课这就是我
教学目标:
1、理解保护自然就是保护我们自己!
2、感受妈妈孕育宝宝的不易。
3
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