北孟一中班班通培训教材.doc

北孟一中“班班通”
校
本
培
训
资
料

“班班通”校本培训资料
前言
什么是“班班通”
班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境,实现信息技术与学科日常教学的有效整合,促进教师教学方式和学生学习方式的变革,最终促进学生的发展。
第一课时设备的使用
电视的使用
在不同的使用情况下,电视的设置要做相应的调整,调整时在控制面板上找到“TV/AV”键,一直按此键。
在收看校内电视节目时要切换到“电视”模式(见图1、图2),把频道调整到1。
图1 图2 图3
使用电脑时要切换到“VGA”模式(见图3)
电脑的使用
首先打开电视,然后打开电脑。
U盘
使用
文件过多,请分类建立文件夹。
及时备份文件,以免文件丢失。
删除不需要的文件,减少文件读写量。
B、U盘的杀毒。我们U盘里常常会有样的情况:盘里的文件夹双击打不开,或者打开一看是别的文件的内容。U盘在使用过程中最易成为病毒传播的载体,我们如何区别U盘正常与否呢?
正常中毒
如果发现U盘的“中毒”状态,此时为了避免电脑使用U盘时,通过双击,或者右击盘符时,导致把病毒感染至整个电脑,因此使用下面的方法,可使U盘病毒不被激活传播。
取消U盘自动运行(在组策略中一定要关闭自动运行功能,否则只要一插上U盘,就会自动打开U盘使病毒传播)。
隐藏的文件调成可以看到的!方法是我的电脑-----工具----文件夹选项-----查看------选择“显示所有文件和文件夹”外加去掉“隐藏受保护的操作系统文件”前面的√文件显示出来以后!一般会看到
直接删除此类软件。
如果以上的操作太繁琐,那就是下一个杀毒软件,在这我推荐“360安全卫士”这杀毒套装配合使用,效果很不错。
特点:免费、速度较快、功能多
第二课时网络的使用
学校网络规范化建设基本完成,老师们一定要正确使用网络资源。
网线的规范
严禁随意私拉网线,老师们对网络结构及线路布局不了解,如果私搭乱接会造成网络线路零乱,影响美观,更会引起网络回路,增加故障率。
IP地址的规范
由于学校网络结构的原始布局无法改变,造成IP地址资源不足,也就是说我校在这个地址段最多有253个,为避免IP冲突,每台电脑的IP地址是固定的,请不要随意更改地址。
如教师自带电脑。学校教师多,如自带电脑最好自购无线路由器,通过桥接的方法另外分配IP段。
网络资源的使用规范
了解《文明上网自律公约》
自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;
提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;
提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣;
提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;
提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;
提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;
提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放;
提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。
学校的网络接入的是中国电信8M光纤,宽带资源有限。
严禁观看、下载与教学无关的视频资源,观看下载视频资源时会占用大量的宽带资源,影响学校网络的正常使用。
在观看和下载资源后,请及时关闭“迅雷”、“PPS”、暴风影音等软件,此类软件如不完全退出,也会占用大量的网络资源。以“迅雷”为例:
直接点击关闭,只是把它最小化,要完全退出,在任务栏点击右键,如图:
第三课时网络资源的下载
远程教育资源
在远程教育资源网上能获得哪些信息:
教学组织管理信息包括教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等,主要用于对教学过程的总体指导,教学的组织管理安排等。
课程信息、教学动态辅导信息是指按照教学进度要求,及时提供给学生的有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示,同步的作业与测验题和解析等。
远程教育资源地址
.
(农村远程教育资源网) (开县教育网)
2011年下的资源还没下来,老师们可以使用2010年下的资源。
下载(一年级《比尾巴》)
a.


C、打开,根据教学需求调整课件内容。
D、如果打开PPS7是无法编辑按下列步骤:
打开后缀名显示
把后缀名改成ppt
打开后就是PPT可编辑的文件
网站视频文件的下载
用土豆、酷6网配套的软件下载
“维棠”软件
a打开视频播放的窗口
b在地址栏复制网址
c点文件菜单的下新建就自动粘贴到维棠里
d浏览文件下载路径
e确定
用“狸窝视视频加速器”/
方法和维棠基本一致
视频文件的转换“狸窝视视频转换器”直接插入到课件中就需要