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沉默游戏abc.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
学员A
方案:
在这个方案中您是A,你是这群人员的领导者
游戏规则是这样的:B可以报告给您;C、D和E报告给B。(注意:你身后的是B)
每一个人都有五个图形符号,每个人手中的符号都有略微不同。
您的工作就是:从所有的成员那里找出哪一个符号是大家共有的。您必须要在15分钟内完成工作,当您完成您的工作,请您举手示意。
沟通方式:
您只能通过传纸条的方式与B沟通,
注明:TO:……和FROM:….. 其他的沟通方式是不允许的。
B能够和A、C、D、E人员互传纸条,C、D和E只能和B交换纸条。其它的交流方式是不允许的。
详细说明:
你们每一个人都有符号。
每一个人的符号都有略微的不同。
你需要判断那一个符号是五个人共有的。
您的符号如下图:
S ‚ ê P S
学员B
说明:
您是学员B,在您前面的学员是A,您后面的是C、D和E。
您的交流方式是:
1、您能和A、C、D和E通过写纸条沟通。
2、您直接将纸条传给以上学员。
请清楚的写下您想将纸条传给谁,
注明:TO:……和FROM:….. 其它的沟通方式是不允许用的。
您将发现下面的五个符号,您不能给其它人看。
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S S
学员C
说明:
您是学员C,您前面的人是A和B,在您右手边的是D和E。
您的交流方式:
您只能通过传纸条的方式与B交流。
您直接将纸条传给B,注明:TO:……和FROM:…..
其它的交流方式是不允许的。
A和B能通过写纸条交换信息
C、D和E只能和B传纸条不做相互传递。
您将发现下面五个符号,请不要给其它人看。
x
ê P ™
学员D
说明:
您是学员D,您前面是A和B,C在您的左边,E在您的右手边。
交流方式:
您只能和B通过传纸条交流。
您直接将纸条传给B,注明:TO:……和FROM:…..
其它交流方式是不允许的。
A和B能够通过传纸条交流。
D和E只能和B传纸条不做相互传

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  • 时间2018-06-14
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