六克和千克
复兴中心校
曹慧珍
教学目标
1·借助学生已有的生活经验感受并认识质
量单位克和千克,知道1千克=1000克。
2·使学生知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计算。
3·初步建立1克和1千克的质量观念,并体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。
重 1 千克。
表示物品有多重,可以
用克或千克作单位。
饼干 110 克
5 千克
1 个 2 分硬币约重 1 克。
1 袋盐重 1 千克。
分别用手掂一掂,
感觉怎么样?
1克有多重?
1千克有多重?
1 袋砂糖重 500 克,
2 袋砂糖正好是 1 千克。
1 千克= 1 000 克
1千克就是1公斤
要知道物体的轻重,可以用秤称。
你见过哪几种秤?
天平
电子秤
磅秤
盘秤
台秤
弹簧秤
李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋和鱼。
重 1 千克重 2 千克重 500 克
你能提出什么问题?
1. 连线.
西瓜 100克
方便面 5千克
。
(1)1 个鸡蛋重约 50( )。
(2)妈妈的体重约 50( )。
克
千克
3、判断
(1)一个乒乓球约重3克。( )
(2)小胖今年7岁,约重2千克.( )
(3)1千克铁比1千克棉花重。( )
√
×
×
1. 说出下面的物品各重多少克。
____ 克
____ 克
____ 克
500
600
200
P88、1
(P85—P90) 克和千克1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
