《钱塘湖春行》课堂检测
1、几处早莺争暖树, 。
2、,浅草才能没马蹄。
3、诗中借助动物来表现春天生机盎然的句子是, 。
4、诗中抓住早春特点从仰视的角度描写景物的句子是,
5、从俯视角度描写花草优美的句子是, 。
6、写诗人被美丽的景色所陶醉,流连忘返,不想离去的句子是,
7、诗中描写莺燕报春的句子是, 。
8、诗中通过对植物的描写,表现出早春蓬勃生机的句子是, 。
9、诗中用, 的诗句,描绘了春意从秋冬中苏醒,早春充满活力的画面。
10、这首诗描写了西湖的明媚风光,抒发了诗人的感情。
11、诗人颔联“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”非常精美,请你任选角度(或内容,或炼字,或修辞,或情感)对此联进行赏析。
12、诗歌第二联中“几处”“谁家”用的极其精妙,换作“处处””家家”就没有这种效果,联系全诗,说说为什么。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》当堂检测
1、诗人闻布谷鸟的叫声抒发悲苦哀怨之情的诗句是, 。
2、诗中寄托对友人关切与牵挂之情的名句是, 。
3、诗中用拟人手法表达对友人思念之情的句子是,
4、诗中“, ”想象奇特,赋予月亮浓浓的感情色彩。
5、诗中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是, 。
6、“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!”,这一名句运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?请简要分析。
8、诗中没有单纯的写景,总是“寓情于景”“情景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景思考一下,李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写?
《夜雨寄北》课堂检测:
李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称,而本诗的作者______和杜牧则有“小李杜”之称。
二、理解填空
1、《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的句子是, 。
2、《夜雨寄北》写出了对未来欢聚的向往之情的句子是, 。
3、诗中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化成重聚希冀的名句是, 。
4、诗中以未来想象中的欢聚宽慰妻子宽慰自己,反衬今夜愁苦的名句是, 。
三、对《夜雨寄北》的理解不正确的是( )
A.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C.“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
。
《浣溪沙》 当堂检测
二、文学常识填空。
1.《浣溪沙》选自( ),( )名。(曲牌、词牌)
2
冀教版七年级语文上册1-3单元古诗词测试题 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
