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英语教研组工作总结七


本学期,英语科组以区教科所英语科工作计划为依据,英语组全体成员积极配合教务处、班主任,完成了这个学期的教育教学任务,并尽量利用业余时间加强业务学习,总结教学经验,为下一学期的教学打下基础。
以下是我们教研组在这一学期所做的工作:
一。全体老师加强了日常教学工作的规范化,开学之初就确定了各备课组的教学教研任务和计划。
二。组内的教科研意识逐渐增强。在这一学年中组内每一位老师都写了1-2篇听课心得和案例来提高自身的修养和素质。
三。组内成员学习气氛浓厚,上公开课次数多。在课后我们认真做好说课,评课工作,以及材料收集工作。
四、以“集体备课”为核心,科研与教学结合,狠抓教学质量集体备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心的工作。一是充分利用好间周一次的教研活动时间,在备课时间上得到相应保障;二是探索集体备课的新途径, 在保障教学质量的基础上,各备课组探索多样化的备课方式;三是
“精细教学常规,深度聚焦课堂教学”的主题教学研究,使教师们树立“关键在课堂,功夫在课前”的意识;四是形成了集体备课的流程,即教师通读教材,研究课标,形成全期教学概要→备课组教学任务分工→完成单元教案→教研讨论,进一步修订→印发每位教师→教师个案设计→进入教学环节,实施教学设计→教学反思→再次修改教案;五是开展不同课例的备课研究。平时教学中遇到的任何问题,大家及时碰头讨论,组内经常开展互相听课,取长补短,集中智慧,集体攻关,我们已经整理出了具有校本特色的初中英语教学讲稿集,有力地促进了教学质量的提高,增强了老师参与教学研究的主动性和自觉性。各备课组都有自己的重点:
初一(1) 以树习惯、夯基础为主导,狠抓学习习惯、当天的单词过关(2) 注坚持每个单元做好小结,引导学生把握和利用单元小结巩固和消化单元知识。
(3)继续做好课外辅导,充分利用时间进行当天所学的知识点消化和巩固。
(4)坚持不懈进行提优补差工作,防止两极分化……2. 初二备课组:
(1)梳理知识构建框架,理清语法规则。
(3)注重英语学习策略,提高英语学习实效性(4)加强对学生学法的指导,;(1)提高教学效率:抓基础,抓落实,指导学生自主学习、归纳梳理,形成知识网络;( 2)采取分层次教学,培优扶差,激发不同层次学生的学习热请,培养他们的自信,对学生进行学法指导,提高复习效率。
(3) 一个月抽出2次的时间让学生做与中考题类似的模拟题,提高他们的综合能力。
总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗.
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:
1、缺乏沟通,不能充分利用资源
在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。
2、缺乏计划性
在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做