第一部分:古代诚信故事
教学内容:周幽王烽火戏诸侯(2课时)
第一课时
教学目的:“周幽王烽火戏诸侯”使学生明白什么是诚信。
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教具准备:多媒体
教学过程:
搜集有关诚信的名人名言。
言不信者,行不果————墨子
民无信不立————孔子
没有诚实哪来尊严————西塞罗
真话说一半常是弥天大谎————富兰克林
诚者,天之道也;思诚者,人之道也————孟子
失信就是失败————左拉
真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科
欺人只能一时,而诚信才是长久之策————约翰·雷
观看多媒体课件让学生读“周幽王烽火戏诸侯”故事。
小组讨论:
(1)读了这个故事你有什么感想?
(2)为什么烽火台上白天冒着浓烟,夜里火光冲天,可就是没有一救兵到来?
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总结:周幽王失诸侯的原因“没有诚信”
第二课时
教学目的:
通过上节学习“周幽王烽火戏诸侯”这个故事使学生们树立“诚信是立身之本,法治乃安国之源”。
通过开展活动让每个学生
教学内容:曾子杀彘(1课时)
教学目的:通过“曾子杀彘”这个故事,使学生们认识到无论任何人在任何时候走不能失信于别人。
教具准备:多媒体
教学过程:
让学生自己讲一讲有关“诚信”的故事。
出示多媒体课件观看“曾子杀彘”.
分组讨论
(1)你认为曾子的夫人做得对吗?
(2)家长可以失信于孩子吗?
(3)你的家长曾失信与你吗?
:
父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行对孩子影响极大。
小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲的争取的教导。现在你在欺骗他,将来长大之后他就会去骗别人。所以无论何人何时我们都要讲“诚信”。
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