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第卷第期黄河水利职业技术学院学报..
年月.
从《周礼·考工记》沟洫关系看我国古代农田水利系统
李亚明
中国广播电视出版社,北京
摘要:《考工记》沟洫系统具有层次性、关联性、有序性大特征,其间具有纵向、横向和上下的结
构关联,由此形成立体网络,进而体现了事物联系的普遍性。
关键词:周礼考工记;水利工程;农业工程学:沟洫系统:结构关联;立体网络
中图分类号:. 文献标识码: 文章编号:———
引言等,均属“井田五沟形体”四。《匠人》:“一耦之伐,广
沟洫是中国古代农田排灌沟渠系统。中国先人尺,深尺,谓之畎;田首倍之,广二尺,深二尺,谓之
早在新石器时代,就已利用灌溉技术种植水稻。孔子遂。九夫为井,井间广四尺,深四尺,谓之沟;方十里
曾赞扬禹“卑宫室而尽力乎沟洫”。沟洫规划的内为成,成问广八尺,深八尺,谓之洫;方百里为同,同
容在中国最早的手工业技术文献《周礼·考工记》以问广二寻,深二仞,谓之浍。”《遂人》与《考工记·匠
下简称《考工记》中已有记载。人》略异圈。
《考工记》是迄今所见中国最早的手工业技术文. 畎
献,所记工艺分类个工种,包括攻木之工、攻金畎指田问宽和深各尺的水沟。《说文解字》
之工、攻皮之工、设色之工、刮摩之工、抟埴之工等, 部:“,水小流也。《周礼》:‘匠人为沟洫,耜广五寸,
分别记述木工、金工、皮革、染色、制陶和城市规划等二耜为耦;一耦之伐,广尺,深尺,谓之。倍谓之
内容。《考工记·匠人》:“匠人为沟洫。”郑玄注:“主通遂,倍遂日沟,倍沟日洫,倍洫日。”这里的即畎。
利田问之水道。”贾公彦疏:“古者人耕,皆畎上种谷, 郑玄注《匠人》:“古者耜一金,两人并发之。其垄中日
畎遂沟洫之间通水,故知‘通利田问水道’。”孙诒让咧⋯⋯。咧,畎也。”
《周礼正义》:“通利,谓去其雏阏,使不湛溢。”圈可. 遂
见,沟洫是农田水利建设的一部分,修建的目的是满遂指夫问宽和深各尺的水沟。郑玄注:“遂者,
足农田排灌沟渠畅通、水土保持和农作物生长的需夫问小沟。”
要。. 沟
笔者在整理中国最早的手工业技术文献《考工沟指井问宽和深各尺的水渠。《说文解字》水
记》沟洫词语的基础上,根据中国传统训诂学的训诂部:“沟,水渎。广四尺,深四尺。”语出《考工记·匠
原理、语义观念以及词汇语义学原理,运用义素二分人》。孙诒让正义引程瑶田语:“遂流井外,沟横承之。
法,即现代训诂学在利用义界对词义内部结构分析井中无沟,沟当两井之间,故以井问命之。”四
时,把词的义位切分为“表义素类义素”两部分的. 洫
方法,类聚、梳理并分析《考工记》沟洫词语关系。表洫指成问宽和深各尺的水渠。《说文解字》水
义素指从同义词中提取出的部:“洫,十里为成,成间广八尺,深八尺,谓之洫。”语
类义素以外的区别性特征; 类义素出《考工记·匠人》。
指从同类词中提取的类别特征,即用以指. 浍
称单义项中表示义类的意义元素。浍指同问宽和深各尺的水渠。《说文解字》
沟洫的元素部:“,水流浍浍也。方百里为,广二寻,深二仞。”
《考工记》沟洫的元素主要有畎、遂、沟、洫、浍孙诒让正义:“浍即之限字。”这里即浍。“方
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作者简介:李亚