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校园广播稿.doc


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六(1)班红领巾广播稿
2015年3月23日

甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:六(1)班红领巾广播又和大家见面了!
甲:我是今天的播音员王文灿。
乙:我是今天的播音员孟雯艳。
甲:据说,有一些同学用影视片名来表达厌学的无奈心境。在这些同学的描述下,学习显得非常可怕,苦不堪言,难道真的是这样吗?大家都知道:学习是辛苦的,但却不至于"苦不堪言"。"学习"两个字,我们耳濡目染几个春秋,可是我们明白这两个字的真正含义吗?这些同学之所以会有那些想法,是因为他们学习心理负担过重,将学习视为迫不得已、很难受的事情,体会不到成功的愉悦。我们应该懂得学习对我们来说是一种需要,是我们实现理想的途径,勤学更是我们成材唯一的有效途径。任何学习意识的形成,首先应培养良好的动机,正象机器要有发动机一样,每种学习的行动的后面都有一种动力,就象发动机一样,他的功率越大,机器的动力就越大,而学习的动力越强,学习的自觉性和积极性就越高。没有这个马达,学习也就无从谈起。学习意识的形成,还需激发强烈的学习兴趣和提高"会学"的能力。
乙:"会学"能力的形成并非易事,我们知道:学习是一项艰苦的脑力劳动,任何学习成果的获得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有人终日做着"成材梦",却不肯付诸行动去学习;羡慕那些盛开的魅力娇艳的花朵,却不用辛勤的汗水去浇灌它,空把着"天生我才必有用"的想法,结果只是黄粱美梦一场空。也有的人总认为自己没有成材的天赋,便放弃追求,不再奋斗,整天自怨自艾。殊不知"人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。"俗话说"功到自然成","不经一番风霜苦,哪得梅花放清香?"如果坚定自己成材的目标,勤学好问、不懈努力,成功的大门会向每位勤学者敞开。"只有勤学才能成材",古今中外,无一例外,从"头悬粱,锥刺股"的苏秦,到"读书破万卷,下笔如有神"的杜甫,从声名显赫的诺贝尔奖金获得者,到国际奥林匹克大赛载誉归来的少年英才们,有哪位不是踏着勤学之路,敲开成材之门的呢?
甲、乙:时间过得真快啊,又到和大家说再见的时候了,那么我们明天同一时间再会,谢谢大家的收听。
六(1)班红领巾广播稿
2015年3月24日

甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:六(1)班红领巾广播又和大家见面了!
甲:我是今天的播音员王文灿。
乙:我是今天的播音员孟雯艳。
甲:同学们,每年全时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;假如我们不从楼梯的扶手上下滑,上下楼梯靠右行,假如我们课间不追逐打闹,不翻爬院墙,不用石子乱砸„„我们就会少发生,甚至不发生流血事件。至少会想到:这些伤害事件是能避免的。有关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
乙:安全第一,警钟常鸣,希望我们每一个学生都要做到:
1、遵守交通规则,注意交通安全,骑车同学要不骑英雄车,骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。
2、不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊。
课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上上下滑,行至拐变处,要放慢脚

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  • 上传人yunde113
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  • 时间2015-06-15