长岭_年度报告书统一社会信用代码
12421125773938754N
事业单位法人年度报告书
(
2015
)年度
单位名称
浠水县白莲镇长岭小学
法定代表人
《事业
单位
法人
证书》
登载
事项
单位名称
浠水县白莲镇长岭小学
宗旨和
业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学教育教学
住 所
浠水县白莲镇长岭村
法定代表人
付定一
开办资金
经费来源
财政补助(全额拨款)
举办单位
浠水县教育局
资产
损益
情况
净资产合计(所有者权益合计)
年初数(万元)
年末数(万元)
网上名称
从业人数
15
对《条
例》和
实施细
则有关
变更登
记规定
的执行
情况
无
开
展
业
务
活
动
情
况
一年来,在上级领导的正确指导下,全面贯彻党的教育方针,依法依规,落实政策,按照核准登记的业务范围积极开展活动,主要做了以下几个方面的工作:
一、加强队伍建设,努力提升教师专业素养及发展潜能。
1、强化管理人员的服务意识:在教师减员严重,教师教育教学任务相对加重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。积极改变工作作风,坚持走群众路线,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、资金短缺、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。非常圆满地完成了本年度的各项工作任务。
2、强化师德建设。严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
3、强化业务研修。根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,努力完善学科校本教研评价制度,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。
4、注重青年教师成长:学校注重青年教师的培养,为了提高青年教师的师德水平和教学技艺,我校按教育总支的统一部署,以“一师一课”活动为契机,要求每位青年教师必须讲好“三课”,即达标课、优质课、展示课。坚持以老带新,发挥老教师的传、帮、带的作用,让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风,促进青年教师尽快成才。
二、有效深化课堂教学改革,以教育教学工作
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