下载此文档

2015小学数学工作坊简报第二期.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
1/12
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/12 下载此文档
文档列表 文档介绍
2015小学数学专家工作坊学科简报第二期
行走在理论与实践之间
主编方鹏

教育路上芳草连天,然而也不乏荆棘。我们都懂得“读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营,立成鄄鄂”的古训。脚踏实地的我们相约在网络,一起寻找前行的路,一起寻找可以前行中指导我们的真理……
前言
一、同行的路上我们的同伴
二、数学工作坊我们的家园
三、全新的平台热忱的服务
四、思维的碰撞激烈的争鸣
目录
我们的同伴
同行的路上
Tongxingdelushang
也许我们来自东西南北
也许我们的观点时有分歧
也许我们的年龄各有差异
但我们都是小学数学人
前进路上我们彼此为伴
2015小学数学专家工作坊
我们的家园
Womendegongzuofang
公告
简报
资源
活动
话题
问答
全新的平台
热忱的服务
Quanxindepingtai








个人学习中心
区域工作坊
专家工作坊
2015小学数学研修QQ群:512070983
热情的参与
深入的探讨
Reqingdecanyu
我们的公告
womendegonggao
请老师们积极上传优质资源
研修提问时注意事项
欢迎来到研修网学台
2015年国培答疑专区开通了!
……
我们的问答
Womendewenda
如何有效的提高差生的成绩?
如何培养学习习惯
怎样让孩子学会思考
如何提高小学生问题解决的能力?
……
热情的参与
深入的探讨
Reqingdecanyu
我们的资源
womendeziyuan
怎样才能上好一堂成功的数学课

倍的认识
按比例分配
……
我们的话题
Womendehuati
如何调动学生积极性
怎样才算上好一节数学课呢
如何提高低年级学生的计算能力
如何发挥教师的专业技能
……
思维的碰撞
激烈的争鸣
Siweidepengzhuang
正在进行着一场争鸣!
Zhengzaijinxingzheyichangzhengming
我们的工作坊里
Womendegongzuofang
思维的碰撞
激烈的争鸣
Siweidepengzhuang
这一场激烈的争鸣
zheyichangjiliedezhengming
赵良:老师的教学只有结合学生实际,抓住重点,突破难点,教学效果才能得到提高
孟祥龙:钻研教材认真备课,是抓住每节课的重点突破难点的前提。抓住知识间的衔接,运用迁移的方法突破重点和难点。在实际操作、观察、归纳等活动中突破重点和难点
代雪:钻研教材,认真备课,多听经验丰富的教师上课
张宁丽:注重由浅入深,由易到难,学生只有学了有成就感,就会有兴趣了
冯玉萍:抓住重难点,通过游戏的方式进行教学,反复练习
冒国军:教研实践,考核引领,行政驱动……只有下真功夫,才能促进人观念的真正改变。
赵强:在教学中要抓住每一节课的重难点,根据实际情况针对学生的个体差异进行讲解,让学生能够接受并掌握。
唐希胜:突破重点:针对重点要反复练,让知识成为学生的知识。突破难点:针对性要强,形式多样。
陈梅:联系生活实际,从学生已有的知识经验出发,把重难点分散到各个环节中
汪贤尧:需要我们每一位数学教师在教学实践中不断地学习、总结、摸索
张生贵:重难点有时是知识本身,有时是思维方式,有时是方法等。要整体把握教材。
……
思维的碰撞
激烈的争鸣
Siweidepengzhuang
这一场激烈的争鸣
zheyichangjiliedezhengming
争鸣正在升温期待您的参与
http://q./club/?clubid=11310&bid=1984760&tid=360781360573495

2015小学数学工作坊简报第二期 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数12
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人s0012230
  • 文件大小919 KB
  • 时间2018-06-20