小帆船
授课人:周玉兰
活动目标
通过自己动手实践,锻炼学生的动手能力。
过程和制作方法,帮助学生了解帆船航行的原理。 感受自己劳动的乐趣和与同学合作的快乐。
活动准备
剪刀,透明胶带,方形矿泉水瓶,卡纸,吸管(直管,弯管各一根),橡皮泥
导入
你们是否想过,古时候没有发动机,船依靠什么在水中航行呢?古人可聪明呢,他们发明了帆船。你们知道帆船是怎样获得动力的吗?它又是依靠神恶魔来改变航向呢?利用身边的材料,我们做个小帆船来试试。
动手做:
1. 制作船身
将方形的矿泉水瓶瓶身挖去一面,用它作为小帆船的船身,然后在瓶底靠近开后的地方钻一个小孔。
2. 制作船帆和桅杆
用直吸管做桅杆,将卡纸剪成三角形,作为船的帆(也可以做双层的帆),再用胶带将帆黏在桅杆上面,固定。
3. 制作船舵
取矿泉水瓶上剪下的塑料片,剪出小“舵”的形状。把弯吸管一端剪开3厘米左右,剖成两半,将船舵插进去,并用胶带固定。
4. 组装
将做好的舵插入船身后方,用胶带纸固定在船身上。为了使舵能灵活转动,可在吸管与胶带纸接触的部位隔一片小纸。 把帆用橡皮泥固定在船中央,一艘小帆船就做好了。
试一试:将小帆船放在大水槽里,用橡皮泥将船身调试平衡。 注意:本实验只宜在水草或水盆中进行。
活动小结
风帆产生的空气动力 帆船是利用风对帆的作用而产生动力的,一旦没有风,帆船就失去动力而无法航行。
扩展探究
试着用嘴吹船帆,看小帆船是否会前进。不改变风吹的方向,调整帆和舵的角度,观察小帆船航行的方向和速度。
改变风吹的方向,通过调整帆和舵,你能让小帆船都朝一个方向行驶吗?
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