运输安全说课课件(王世贤).ppt

课题:危险化学品运输安全
说课人:赤天化集团物流公司
王世贤
二〇一一年九月
一、教学对象:
安全生产管理人员及危险化学品运输驾驶员、押运员。
二、教学内容:
1、危险化学品概念
国际劳工组织为化学品所下的定义:
危险化学品是指各种化学元素、由元素组成的化合物及其混合物,无论是天然的或人造的。
2、一般的定义:
化学品中具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀特性,对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品属危险化学品。
3、比较严格的定义:
化学品中符合有关危险化学品(物质)分类标准规定的化学品(物质)属于危险化学品。如氯气有毒、有刺激性,硝酸有强烈腐蚀性,均属危险化学品
三、教学目的:
1、使学员了解危险化学品的相关知识,为驾驶员、押运员安全运输危险化学品提供理论基础。
2、使学员了解危险化学品的特性,为预防相关事故,运输安全提供理论基础。
3、在运输过程中,使学员掌握涉及危险化学品运输的安全防护措施和安全技术。
4、树立并强化学员安全运输意识,培养学员处理突发事件的能力。
四、教学的重点与难点:
重点:涉及危险化学品使用的运输安全防护措施及操作规程。

难点:培养突发事件中如何正确应付的能力。
五、教学原则:
1、科学性与思想性统一的原则;
2、理论联系实际的原则;
3、循序渐进的原则;
4、教师主导与学员的积极性、主动性相结合的原则。
六、教学方法:
1、讲授法
2、案例教学法
3、讨论法
4、演示法
七、教学思路
1、情景引入
首先列举2005年运输浓硫酸途中泄漏的例子,把学员带入教学情景中,引起学员对教学内容的关注,接着介绍浓硫酸的危险性和运输注意事项的相关知识。
2、循序渐进、因材施教
本次课的内容既涉及危险化学品理化性状及特性等理论知识、又涉及运输危险化学品时需注意的防护措施,及应急处理的实际操作安全技能,讲解理论知识时按照教学内容的逻辑顺序和学员认识发展的顺序进行,同时,还要考虑学员不同的背景,学历和文化层次,因材施教,对于实际运输操作技能的内容,这是本次课的难点。
3、案例分析讲解、组织引导讨论
危险化学品运输的安全防护措施及操作规程时,这是本次课的重点,讲授方法采取案例教学法,使用多媒体教学手段,引用图文演示资料,达到图、文声并茂的教学效果,既能让学员掌握现论知识,又结合实际,实现理论与实际相结合的教学目的,并组织引导学员讨论,加深印象。