仁爱英语八年级(上)Unit 1 Topic 1Section D说课稿
隆庄中学于慧芳
各位评委老师大家好!
今天我说课的内容是初中英语教材仁爱版八年级上Unit 1 Topic 1 Section D下面我将从以下几个方面阐述说课内容。
(一)本课在教材中的地位和作用
. 我说课的课题是,Unit 1 Sports and Games Topic 1 Section D,本课是第一单元的第一个话题的第四课时,这个话题的主要内容就是通过课文学习 some new words and巩固useful expressions和 the Simple Future Tense,.第四个section 总结前三个section 的语法及交际用语所以说这节课对于这个话题的巩固起着至关重要的作用.。
(二).教学目标与要求
仁爱版初中英语课程H8的总体目标是:培养学生的综合语言运用能力。Section D部分以读、写为主,根据课标要求,以及英语学科的语言特点,我确立本课的知识目标为三点:
一是要求学生掌握单词famous 、leave、和短语leave in/at、 play against 和excited
二是revise the useful expressions of this topic .三是 revise the simple future tense
能力目标是训练他们观察,记忆,快速反应等能力,培养学生自主学习能力和合作创新精神。
.情感目标是引导学生热爱体育,热爱英语
(三)说教学重点
1复习the grammar focus and the useful expressions,其二为学习课文,掌握生词,短语,
(四)说教学难点
我认为对于部分学生来说阅读能力仍然是难点,因而我做了一些图片,在学生头脑中形成一个形象的轮廓,列出一些短语,来帮助他们达到短时间内的快速记忆,增强课堂教学的有效性。
本节课重点采用情景教学法及任务型教学法,在复习这一环节通过图片呈现,师生对话把学生带入一种情境,在新课环节中既用图片为学生设置情境,降低学习的难度,又让学生带着任务去学习课文,调动学生的积极性。本节课复习内容涵盖量比较大,涉及到的知识点较多,因此采用多媒体辅助教学手段就能够大容量的列出这些知识点,更有效的学习。同时在课文这一环节中,让学生听磁带提高听的能力。
刚入八年级的学生对英语刚刚具备简单的听说读写的能力,有了一定的英语基础知识和听说能力,初步形成合作探究意识。但部分同学基础还不扎实,在学的过程中要通过设置不同的任务活动,调动他们勤思考、多动脑、
热情、积极、主动的参与到课堂上来。有的学生还不能大胆地用英语表达他们的观点,因此我认为让他们轻松愉快的学习是至关重要的,要鼓励学生使用英语表达信息,将知识运用于实际交流。
四、说教学过程
(一)复习导入
1为了增强学生学习兴趣,加强课堂教学的有效性,我精心制作了有关体育运动项目的图片,复习重点词汇、句型2,直观形象的展示当今时代的体坛巨星姚明贝克汉姆等人物彩图,导入新课。
(二)新课
,简单介绍人物。
2 带着问题听课文,对课文有一个总体的感知。
3 学生自读课
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