健康教育节策划书..doc

2014“525”健康教育节活动
策
划
书
主办单位:武汉轻工大学心理咨询中心
承办单位:校学生会健康教育部
协办单位:各院系心理健康教育部
时间:2014年5月21日-5月23日
目录
活动介绍 1
活动背景 1
活动目的 1
活动主题 1
活动时间 1
举办单位 1
活动对象 2
日程安排 2
活动流程 2
人员安排 4
附表 6

一、活动介绍:,旨在强化学生健康教育意识、提高学生心理健康能力的大型活动。
二、活动背景:大学生的心理健康问题让更多的人意识到心理健康问题的重要性。大学生关注自己的心理健康并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
三、活动目的:
开展“”心理健康教育主题教育活动。结合全民阅读活动,在全省高校开展“阅读伴我健康成长”主题读书活动,积极营造重视心理健康、关爱他人的校园文化氛围,倡导“敢于开展心理咨询”的理念。各高校要结合这个主题和教学实际,开展丰富多彩的心理文化活动,发挥心理健康社团的积极作用,引导学生自我管理、自我教育、相互帮助、健康成长。
四、活动主题:“阅读伴我健康成长”
五、活动时间:5月21日—5月 23 日
六、举办单位
主办单位:武汉轻工大学心理咨询中心
承办单位:校学生会健康教育部
协办单位:各院系心理健康教育部
七、活动对象:武汉轻工大学所有在校师生
八、日程安排
5月21日:围绕主题,中午展开外场宣传,发放小卡片,并将三月健康教育月优秀作品展出,预计张贴四块大的宣传板,宣传板需要提前作一些装饰(只在常青校区摆出),外场活动
常青校区和金银湖校区同天。
5月21日—5月22日:晚上金银湖校区在青春广场上播放心灵短剧,常青校区在一食堂附近播放。
5月22日(5月23日):读健康书的知识竞赛活动正式开始,时间选在这两天,两边校区一边一天。并将三月健康教育月优秀作品展出(同宣传当天,天气好的情况下可以展出两天)
九、活动流程
1 、前期准备:21——22日
负责部门
负责事项
校健康教育部
外场宣传场地申请;制作健康语卡片;微电影外场放映设备借用及场地的申请。
各院系心理健康教育部
协助宣传(下班宣传);制作题库卡片;收集海量题库;设置活动环节,布置场地;提供时间段的工作人员。
2、外场宣传:在21日中午摆外场宣传,工作人员准时到场,展开工作。
(1)宣传板宣传:每个院系出一块宣传板,校学生会自己出两块宣传板(一块宣传21日和22日晚上的心灵微电影,一块宣传“读健康书“的知识竞赛活动),院系宣传板内容不限,主题紧扣活动主题;
(2)横幅宣传,海报宣传等常规宣传(见附表);
(3)通过QQ群,微博人人等形式进行网络宣传;
(4)通过广播台来宣传我们的活动,主题以健康为题材,紧扣心理咨询中心的句段。
3、健康语卡片制作:这一块主要是由校健康教育部来负责,选取精美的卡纸剪成小图形,在上面用马克笔写上健康小提示等紧扣主题要求的语句。两个校区宣传当天是分开办外场的,所以这个的工作量要在本周六周日完成。
4、微电影放映:下载《一支烟的穿越》《田埂上的梦》等心理微电影。21—22日金银湖校区在青春广场上播放,时间是晚上6点半到八点半,设