记忆的诀窍
学习目标
——艾宾浩斯曲线:遗忘总是先快后慢的,每个人都需要通过重复来巩固记忆的东西。
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学习重点
班上大多数学生在英语等需要大量记忆的科目上存在较为严重的记忆障碍问题:对于记忆的原理缺乏理论上的认识,认为记了很容易忘记是因为自己天生缺乏记忆能力;缺乏记忆方法。
学忆诀窍的掌握程度
学法指导
给学生分配一份记忆材料,让学生在五天内对这段记忆材料进行重复记忆,下一次重复总要在前一次记忆将要忘记时进行,让学生记录每两次重复间的时间间隔;学生通过总结自己以往的学忆的一些基本方法;教师对记忆规律进行通俗化,以便于为学生讲解。
学习时数
一课时
学习流程设计
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12个数字,一分钟读完,然后写出,位置可以颠倒。
63、85、34、27、59、48、92、47、12、75、28、41
如果把12个数字正确的写下来,记忆力是惊人的;如果能写下8-9个数字记忆力可得优;如果能写下4-7个数字,记忆力只能算一般;如果写下的数字在4个以下,则记忆力很不理想
:记忆目标
记忆第一诀窍:明确记忆任务
拿出纸和笔准备,认真听一组词语。听过之后开始默写,看谁写的最多!
太阳母亲玉米儿子
河流星星百合湖泊
祖父玫瑰棉花
水稻梅花月亮
:记忆材料
中间的材料较难记——对策
①把重要的材料放在最前面或最后面记
②把长材料分割成短材料记,最后串起来一起记。
记忆第二窍门:及时复习
:外界干扰
23 54 89 15 64 30 93 71 34
记忆第三窍门:眼到口到心到
归类法
富士山高一万二千三百六十五英尺
(一年12个月365天)
特征法
阳光、小鸟、实验室、玻璃、花布、美
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