IP地址-教案.doc

省淳中集体备课教案
学科:信息技术年级:高一第4 课时
模块1 网络技术基础
课题】认识IP地址
【课程标准】
、格式及分类
【学业水平测试内容和要求】
、格式及分类。
。

【学情分析】
学生对网络有一定的感性认识,但对网络理解缺乏理性认识。对IP地址没有认识。
【学习目标】
“电话号码”探讨IP地址的作用
、格式及分类。
。

【学习重点】

【学习难点】

【学习过程】
【】:
通过类比“电话号码“探讨网络IP地址的作用
【】:
问题:
?二进制与十进制的基数和权分别是多少?
2. 8位二进制数其二进制值的最小值、最大值分别是多少?
8位二进制数其十进制值的最小值、最大值分别是多少?
?IP地址包含哪两部分信息?
4. IP地址有多少个二进制位?为什么要分组?它分成几组?每组的取值范围(十进制)?
?分几类?每类中有几位表示网络号、主机编号?每类适用场合?
6. C类IP地址可用的电脑数是多少?
7. 每类IP地址第一组的值是多少?
8. 不能配置给计算机使用的IP地址是哪个?
?
?动态如何设置?什么时候用动态IP地址?
(一)、介绍进制的概念:1。基数和权
7 6 9 基数 1 0 1 1

102 101 100 权 23 22 21 20
(十进制)
769=7×102 +6×101+9×100
1011=1×23+0×22 +1×21+1×20 =11(10)
: 网上计算机主机唯一的地址标识
我们知道因特网是全世界范围内的计算机联为一体而构成的通信网络的总称。联在某个网络上的两台计算机之间在相互通信时,在它们所传送的数据包里都会含有某些附加信息,这些附加信息就是发送数据的计算机的地址和接受数据的计算机的地址。象这样,人们为了通信的方便给每一台计算机都事先分配一个类似我们日常生活中的电话号码或身份证号码一样的标识地址。
2. IP地址的格式
例如有一个电话号码为57338436,
5 7 3 3 8 4 3 6
地区信息某个电话号码
网络标识主机标识
1)IP地址包含两部分信息:网络标识+主机标识
2)IP地址是由32位二进制数组成
根据TCP/IP协议规定,IP地址是由32位二进制数组成,范围内是唯一的。例如,某台联在因特网上的计算机的IP地址为:
1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
进制转换成十进制数,这样上述计算机的IP地址就变成了:。
归纳为:
(1)每一个IP地址由四段组成共32位二进制