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物理:4.1-2-划时代的发现-划时代的发展.ppt
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中学教育
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物理:4.1-2-划时代的发现-划时代的发展.ppt
第四章《电磁感应》
1
第一节《划时代的发现》
1、是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的?在这之前,科学研究领域存在怎样的历史背景?
2、奥斯特的研究是一帆风顺的吗?奥斯特面对失败是怎样做的?
3、奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的?用学过的知识如何解释?
4、电流磁效应的发现有何意义?谈谈自己的感受。
2
自主学习--奥斯特梦圆“电生磁”
3
一、坚定的信念
哲学家康德:“各种自然现象之间是相互联系和相互转化并且是和谐统一的.”
实例:摩擦生热、蒸汽机
4
物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列,我们将把整个宇宙纳在一个体系中。
5
奥斯特实验:揭示了电流的磁效应
突破:电与磁是有联系的!
1、奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考?法拉第持怎样的观点?
2、法拉第的研究是一帆风顺的吗?法拉第面对失败是怎样做的?
3、法拉第做了大量实验都是以失败告终,失败的原因是什么?
4、法拉第经历了多次失败后,终于发现了电磁感应现象,他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的?之后他又做了大量的实验都取得了成功,他认为成功的“秘诀”是什么?
6
自主学习--法拉第心系“磁生电”
7
思考一个问题:
“怎样救落水者?”
常规思维:让人离开水.
让水离开人,可以吗?
8
通过这个故事,你有什么发现?
如果你知道奥斯特的发现,你会做出哪些思考?
9
对称性的思考……
英国的法拉第认为:
电和磁是一对和谐对称的自然现象.
依据:
磁化和静电感应现象.
猜想:
磁铁可以感应出电流!
信念:
一定要转磁为电!
10
法拉第日记
未显示作用
毫无反应
不行
从普通的磁铁中获得电的希望,时时激励着我从实验上探求电流的感应效应。
物理:4.1-2-划时代的发现-划时代的发展 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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