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语言文字规范化伴我成长
汉中市第九中学七年级(9)班杨国旗指导老师: 崔强民
我的生活离不开语言文字。随着它的逐步规范,我的世界也渐渐多姿多彩了。
当人生第一次接触语言文本时,我就被其巨大的魅力所深深吸引,不能自拔。从那时起,我的心便在那个奇妙而神秘的世界中遨游着。在我眼中,一个个字体都是顽皮的小精灵啊!而这种单纯的美好很快就被那方方正正的田字格打破了。那些精灵被它牢牢地束缚着,无一点自由可言。于是我偷偷地让它们从田字格中伸出一条小腿儿或一个小脑袋,尽情享受外面的天地。虽然被老师批评多次,但我仍视而不见,一如既往的为它们“赢得”一点“自由”!
幼时的那种我行我素终于带来了严重的后果。上学后的我写字依然不规范。因为这还闹出过不少笑话甚至丢分。如把“盲人”写成“育人”把“体”写成“休”。。。。。。但每次都以慌张马虎当借口,殊不知这是小时候落下的病根。
进入初中后,我接触到了更多更新奇是事物、陌生的人,我的首件大事就是沟通交友。但同学们操持的各种各样的方言成了我们相互交流的最大障碍,对于这种交流形式我感到了前所未有的别扭与苦恼。于是普通话便在此别具一格,独有了无穷的魅力。学校推广了普通话,仿佛拉近了世界的距离。而在其推广过程中,我渐渐发现老师那略带方言的讲课方式我能听懂了。而就连百家讲坛中的那些大家们也脱不了浓重的方言。所以说方言也是我国语言艺术瑰宝的一部分,并且有的方言还被大家广泛认可和接受,甚至列入了普通话的范围内,它不但丰富了国语词库,更加强了各族各地人民的和睦与亲切感。
随着知识的丰富伴着我的成长,我越来越认识到语言文字规范的重要性。
但我们周围的同学、老师、亲友在生活中的方言交谈也还是一种不能改变的事实。他们中不乏认为:语言文字规范标准会是我们的生活更加繁琐,从而阻挡了人与人之间快速沟通,疏远了人与人之间的距离。总觉得被“规范”“标准”二字捆绑着,失去了以前的那种自由感和开放性,不能更好的抒发情感,表达心情。
对此我却不以为然。其实日常生活中人与人沟通应是自然的。的确,日常生活中听到方言会倍感亲切,但这不能替代普通话的普及和运用效果。因此,我们无需太刻意地去修饰每一句话,更无需将语句组成书面材料去朗读或背诵。若是如此,只会适得其反。
在我的成长过程中还“有幸”遭遇到了一种非人类文字——“火星文”。这对于一向崇尚个性、追求潮流的90后来说,无疑是追捧至极。我先开始认为这种语言很酷,也很新颖。如“1314”表示“一生一世”;“童鞋”表示“同学”……可是久而久之,父母的不解、老师的疑惑、亲友的惊讶等使我不得不承认,这种被严重扭曲了的语言给我们的生活带来了诸多不便。
校园里,书海中,语文浓厚的气息如潮水般将我包围。但走在街头巷尾,丝丝伤感却不约而至。眼前那些形形色色的字体是我眼花缭乱。某些繁体字许久都认不出,但某些错别字一眼就能看出。各种谐音字