争当五好小公民.doc

《争当五好小公民》
二(1)班
授课人:王竞男
活动目的:提高道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动形式:队会形式
活动内容:小品、歌舞、故事等
活动过程:
一、整队汇报。(小队中队辅导员)
二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)
三、唱队歌。
四、进行活动。
主持人:老师们,同学们,大家好!二一班“五好小公民”主题队会现在开始。
甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
乙:现在我来考考大家文明礼仪方面的内容,看大家掌握的如何。
称谓礼仪方面有哪些内容?
1、称谓礼仪
(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(2)不给他人取绰号、说花名。
甲:问候礼仪方面有哪些内容呢?
2、问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。如果丢了礼貌用语,
乙:那又会怎么样呢?
甲:请看小品:《李东问路》
乙:看了这个小品,你们知道老奶奶为什么不搭理李东吗?
(大家发言)
甲:大家说的真好!语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的修养与文明程度。俗语说的好:“两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”
乙:我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,大家也来听听吧!
小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 夸你棒!
甲:我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》
乙:亲爱的队员们,在这个绚烂多彩的世界里,我们品尝着甘甜的雨露。
甲:我们呼吸着泥土的芬芳。
乙:我们聆听着抄袭的喧响。
甲:我们拥抱着喷薄的朝阳。
乙:现在请大家说说本学期以来我们班级讲文明,懂礼貌的好人好事(指名学生介绍)
甲:在本学期