诗海展贝.ppt

六年级语文综合学习
隆昌县石碾镇中心学校刘明辉
—诗海拾贝
同学们,俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.”中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材第六组选择了一些优秀的诗篇授于我们,其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让我们感受古文化的“满园春色”.前面我人通过“轻扣诗歌的大门”“与诗同行”“诗海拾贝”,已初步了解了诗歌的发展,领略了不同时代的诗歌,发现了一些有趣的学习古诗的方法,同学们通过这两个星期的收集积累,相信已经整理好了手中的诗歌,这节课就让我们在诗海中展示这如贝壳般五彩斑斓的诗歌吧!
开篇语
热身运动
被称为“诗圣”,其作品被誉为“诗史”的是谁?
——杜甫。
请背出他望岳抒怀的名句。
——“会当凌绝顶,一览众山小。”
被称为“诗仙”,一生创作诗歌无数的诗人是谁?
——李白。
请背出他思乡的诗句。
——举头望明月,低头思故乡。《静夜思》
——此认曲中闻折柳,何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》
绿树村边合,
青山郭外斜。
海日生残夜,
江春入旧年。
夕阳无限好,
只是近黄昏。
谁言寸草心,
报得三春晖。
白发三千丈,
缘愁似个长。
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
生当作人杰,
死亦为鬼雄。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
第二轮——名句接龙抢答题
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
一水护田将绿绕,
两山排闼送青来。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
人生自古谁无死,
留取丹心照汗青。
沉舟侧畔千帆过,
病树前头万木春。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱《后庭花》。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
读诗猜谜底
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”(打一建筑物材料)
——《石灰呤》于谦,(石灰)。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”( 打一植物)
——《竹石》郑板桥,(竹)。
“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”
——画。
“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”(打一昆虫)
——《蜂》,罗隐。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
——《咏柳》,贺知章
填一填
诗中填成语
柳暗花明
山重水复
老骥伏枥
灵犀
得意
万紫千红
碎骨
( )疑无路。
( )又一村。
( ),志在千里。
心有( )一点通。
春风( )马蹄疾。
( )总是春。
粉身( )浑不怕。
请在括号中填入恰当的鸟名
( )一去不复返,白云千载空悠悠。
故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。
千里( )啼绿映红,水村山郭酒旗风。
两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。
旧时王谢堂前( ),飞入寻常百姓家。
枯藤老树昏( ),小桥流水人家。
无可奈何花落去,似曾相识( )归来。
几处( )争暖树,谁家( )啄春泥。
请在括号中填入恰当的鸟名
(黄鹤)一去不复返,白云千载空悠悠。
故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州。
千里(莺)啼绿映红,水村山郭酒旗风。
两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。
旧时王谢堂前(燕),飞入寻常百姓家。
枯藤老树昏(鸦),小桥流水人家。
无可奈何花落去,似曾相识(燕)归来。
几处(早莺)争暖树,谁家(新燕)啄春泥。