调查报告数据分析.doc

紫金学院学生公选课偏好调查问卷
时间:2013年5月13日
调查背景:
为了让我们大学生更好的了解社会实践调查,更好的了解中国特色社会主义道路。通过社会实践这个课程,有利于提高在校大学生的社会实践能力,提高我们的合作能力以及团队意识。社会实践可以有效地将理论与实践相结合,在此过程中,我们可以增加自己的见识,学以致用,成为一个全面发展的人。通过这个选题,可以让我们更好地了解在校大学生对于公选课偏好,以便大学课程更好地进行,同时也是对学生选择的尊重,是民主化的表现。学校也可以在了解到这个调查活动的结果后更科学的安排公选课,多增加一些学生感兴趣的科目。通过这个课题的调查,我们可以更清楚地知道并了解。
调查方法:问卷调查
开始时间:2013-4-19 结束时间:2013-5-13
样本总数:62 份
本报告分析内容:自定义查询
本报告样本筛选规则:
本报告包含样本数量:62份
数据与分析:
您攻读的专业类别: [单选题]
选项
小计
比例
电信
2
%
计算机
6
%
电子
2
%
机械
8
%
自动控制
4
%
文学
4
%
经管
14
%
市场营销
2
%
法律
2
%
其他类
8
%
(空)
10
%
本题有效填写人次
62
您所在年级: [单选题]
选项
小计
比例
大一
10
%
大二
30
%
大三
14
%
大四
6
%
(空)
2
%
本题有效填写人次
62
1 你喜欢学校所开的公选课吗?( ) [单选题]
选项
小计
比例
A喜欢
24
%
B一般
36
%
C不喜欢
2
%
本题有效填写人次
62
2. 你比较喜欢文科类的公选课还是理科类的公选课?( ) [单选题]
选项
小计
比例
A文科
36
%
B理科
26
%
本题有效填写人次
62
3. 你认为公选课能提高你的能力吗?( ) [单选题]
选项
小计
比例
A可以
26
%
B不可以
12
%
C有些可以有些不可以
24
%
本题有效填写人次
62
4 你觉得公选课内容丰富吗?( ) [单选题]
选项
小计
比例
A丰富
24
%
B不丰富
16
%
C一般
22
%
本题有效填写人次
62
5 你希望公选课开始班级模式周末样?( ) [单选题]
选项
小计
比例
A小班制
14
%
B中班制
30
%
C大班制
18
%
本题有效填写人次
62
6 你希望公选