课题简单图形和数字的排列规律导学案
年级:一科目:数学单元:七第2课时学生姓名: 主备人:刘德凤审核人:一数组时间:
学习目标:发现数字简单的排列规律。
学习重点: 会用“规律”解决一些实际问题。
学习难点: 通过探索自己发现规律,会用“规律”解决一些实际问题,并激发学生的创造思维。
一、自主学习
1、圈出你找出的规律。
(1)○●○●○●○●○●○●
(2)△☆☆☆△☆☆☆△☆☆☆△☆☆☆
(3)□■■□■■□■■□■■□■■
2、接着画下去。
△○△○△○
☆□□☆□□
二、合作探究、归纳展示
任务一:
1、自主学习:认真观察,你能找出什么规律吗?
2、小组展示:你发现的规律。
三、过关检测:
1、○○○○○○○○○○
1 2 3 4 ( )
2、△△△△△△△△△
1 3 5 ( )
3 ( ), ( ), 68, ( ), ( )
4. 5, 7, 9, ( ), ( ), ( ), 17, 19
5
四、小结:今天你学会了什么?
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