王场镇小学五年发展规划.doc

石柱县王场镇小学五年发展规划
(2011—2015年)
一学校概况
王场镇小学位于巍峨与壮美交织的重庆市石柱县西北部方斗山脚下,西连长江水,东临石西路,水陆交通便利,环境宁静优雅。学校创建于1949年,占地面积6919平方米,校舍建筑面积4773平方米,运动面积2000平方米,是一所设施完备,功能齐全的现代化远程项目学校。学校下辖白岩、石溪两所完小和苗苗、宝宝两所民办幼儿园,学校现有教学班22个,其中小学班18个,学前幼儿班4个,学生共计1100人;学校现有教职工60人(其中专任教师59人,工人1人),学历达标率为100%,其中本科学历有6人(两人取得学士学位),专科学历有43人,中师学历12人。
在近60多年的办学历程中,王场镇小学在各级领导的关怀和社会各界的支持下,一步一个脚印地拼搏着,前进着,取得了一个又一个丰硕成果。全校教职工积极进取,不断充实和提高自己。30余名教师先后参加了县教育年会; 40余人次获市、县优秀教师称号;教师撰写的学术论文论著获国家、市、县级表彰的就有100余篇,各种学科竞赛获奖就达15项。近几年在来,在全县“学校综合考评中”都取得优异的成绩,在全县“艺术节活动中”也晋升到甲级组,并取得非常好的名次,在县“排球运动会中”也名列前茅。
二总体目标
(一)指导思想。
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持“育人为本,德育为先,改革创新,内涵发展,提高质量”的工作方针,大力实施科教兴校和人才强校战略。树立先进教育思想,坚持“德才兼备,和乐育人”的办学理念,促进学生全面发展,大力推进素质教育,全面提高教育质量和办学效益,实现教育思想先进,教育体系齐全,教育质量较高,教育设施完善,适应经济社会发展要求,不断满足人民群众享受优质教育的需求,努力办好人民满意的教育。
(二)发展目标
1、总体目标。到2015年,把王场镇小学建成乡镇一流小学,基本实现学校标准化和教育现代化,形成先进的校园文化,建立完善的教育机制,突出办学特色。
2、阶段目标。 2011年,完成学校综合楼和学校厕所建设,设置学校音乐、美术、舞蹈、科技、实验、图书等功能室,配齐相应设施设备,全面推进素质教育。
到2012年,完成王场镇中心幼儿园建设,普及学前一年教育,学前三年教育入园率达到75%,实现基础教育均衡发展,入学率达到100%,巩固率达到100%。
到2013年,实现课堂教学改革新模式,完善学生综合素质评价体系,
扎实推进素质教育。
到2014年,把中心幼儿园建成石柱县示范幼儿园,小学基本实现办学标准化。
到2015年,完成教学楼A楼、综合南楼和综合北楼共计2170平方米的加固改造任务。全面实现“五个校园”标准化建设。
3、特色目标。 2011年,确定学校“馨园”文化特色,2012年全面完善和构建学校特色校园文化,2013年挖掘拓展校园文化,突出王场小学温馨的校园、馨美的绿园办学特色, 2014年进一步深化提升校园文化,突出馨香的书园办学特色。
彰显留守儿童“4+1”培养模式特色,形成关心关爱留守儿童合力,全力提升留守儿童教育管理水平,促进留守儿童健康成长,创建留守儿童工作“示范学校”。
三、发展任务
(一)学前教育
1、扩大学前教育规模。实施学前教育三年行动计划。2011年完成附属幼儿园的评级工作,完成中心幼儿园的初设方案。2012年,完成王场镇中心幼儿园的建设,同时完善相应的配套设施设备,建成一所能容纳300人左右的标准化幼儿园。普及学前一年教育,学前三年教育入园率达到75%,确保王场镇适龄学前儿童(包括家庭经济困难的学前儿童)就近入园入托。到2014年创建石柱县示范幼儿园。
2、规范幼儿园办园行为。严格执行学前教育办园办班标准,健全幼儿园准入制度,确保基本办园条件。完善学前教育管理制度,规范办园行为。严格执行幼儿教师资格标准,重视对幼教师资的培养培训,加快建设高素质幼儿教师队伍。合理配齐幼儿园教师和保育员。建立和完善行业自律、部门监管、家长和社会监督的幼儿园质量监控体系。遵循幼儿身心发展规律,科学保教
。
(二)基础教育
1、推进基础教育均衡发展。继续巩固“两基”成果,坚持“学生就近入学”原则,不分快慢班,实施公平教育原则。要采取有力措施,不断完善依法保障家庭经济困难、残疾、非户籍所在地、学习有困难、心理行为有偏差等适龄儿童接基础教育的工作机制,到2012年,入学率达到100%,巩固率达到100%。
2、全面深入实施素质教育。全面贯彻党的教育方针,按照育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求,大力推进素质教育。面向全体学生,促进学生德、智、体、美、劳诸方面得到和谐的发展。坚持德育为首,对学生加强思想道德和法律法规教育,生命教育,诚