课题3 二氧化碳和一氧化碳
第一课时二氧化碳的性质
宁都县会同中学黄俊云
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谜语:它可以翻手为云,覆手为雨,是“植物的粮食”、“灭火的先锋”、“墙壁的粉刷匠”,也是造成温室效应的罪魁祸首之一。它是一种什么物质?
猜一猜
二氧化碳是空气的成份之一,自然界中的生命活动都离不开二氧化碳,今天就让我们一起来走进二氧化碳,一起来探究它的性质。
实验探究:二氧化碳的性质,
根据实验6-3和实验6-4完成下表:
一、二氧化碳:
颜色
状态
气味
密度(与空气比较)
溶解性
是否支持燃烧
二氧化碳
【实验6-3】如图6-14所示,将CO2气体慢慢倒入
烧杯中,观察现象并分析。
现象
分析
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。
CO2密度比空气大, CO2不能燃烧,也不支持燃烧。
探究二氧化碳的性质
现象
分析
拓展
CO2
倒入CO2的一端下沉
CO2密度比空气大
CO2
探究二氧化碳的性质
如图所示,将CO2气体慢慢倒入已平衡
的一个纸袋中,观察现象并分析。
【实验6-4】如图6-14所示,探究CO2是否溶于水?
现象
分析
CO2能溶于水,导致瓶内压强小于大气压
塑料瓶变瘪了
探究二氧化碳的性质
为什么打开汽水瓶盖,有大量的泡沫溢出?
二氧化碳气体能溶于水,在通常状况下1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强会溶解得更多。生产汽水等碳酸饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。
冒出的气泡是二氧化碳气,而二氧化碳在水里的溶解度随压强增加而增大,汽水里的二氧化碳是在高压下打入汽水瓶并溶解在汽水里面,打开瓶盖的时候压强减小,二氧化碳的溶解度减少,多余的二氧化碳就变成气体放出形成泡沫。
一、二氧化碳:
颜色
状态
气味
密度(与空气比较)
溶解性
是否支持燃烧
二氧化碳
无色
无味
气体
比空气大
能溶于水
实验探究:二氧化碳的性质,
根据实验6-3和实验6-4完成下表:
不能
1、物理性质:
(1)在通常状况下,是无色无味气体;
(2)密度比空气大,能溶于水;
一、二氧化碳:
在不同温度和压强情况下的CO2是什么样的?
你们知道吗?
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