7.1_维护受教育权课件第七单元我们的文化经济权利
探究园
小英该不该辍学打工?
请对小英的行为发表自己的看法
不管出于什么原因,这种做法都是不对的,不但没有享受到法律赋予公民的权利,也没有履行公民应尽的义务。
要更加珍惜自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
张胜利——希望工程救助第一人
桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中,气候恶劣,水贵如油,群众生活十分困难。1989年,张胜利父亲因病去世,母亲又随之改嫁,上三年级的张胜利和弟妹成了孤儿,从此辍学在家。
1989年3月,由团中央、全国青联、少工委联合创办的中国青少年发展基金会成立了团中央宣布,在全国正式实施以资助贫困失学孩子为目的的“希望工程”,并首先救助桃木疙瘩村小学,帮助失学儿童重返校园。10月17日上午,中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行《资助就读证》颁发仪式,张胜利等11名学生身着海蓝色校服,向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从此,张胜利这个名字便和“希望工程”连在了一起。
1995年9月7日,张胜利再次受到“希望工程”资助,进入上海市第一师范学校学习。 1997年6月20日,张胜利完成了他两年的学业,回到了魂牵梦绕的家乡。毕业前夕,有的同学为他在上海联系好了工作单位;有的企业扩大知名度愿意高薪聘请他到厂工作。对此,他都婉言谢绝了。他站在了家乡的讲台上,把全部心血都用在教学上。他每月收入只有200多元,却资助着南石盆村4名贫困学生。社会各界给他本人捐助2500元,他拿出1500元资助贫困学生。
他要让希望工程精神永远点燃贫困山区的希望之光。
高高的山上有个张胜利
一根稻草两种命运
那一年,肖琴五年级,妹妹肖燕云二年级。要开学了,两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学,这两根草一长一短,抽到长的去上学,短的留在家里做事……”
肖琴
肖燕云
结果,妹妹抓了长的去上学……
姐妹的命运将发生怎样的变化?
一根稻草两种命运
肖琴
肖燕云
结果,妹妹抓了长的去上学,并经过勤苦学习,进入了大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家,从此放牛打草,当了农民。劳作一天之后,坐在门口横生的老树旁,内向、不事张扬的肖琴偶尔会目光空茫……
一、受教育是我们的权利和义务
1、什么是受教育权利?
是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
(1)就我们个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。因此,从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项基本权利,国家宪法和法律也规定了公民受教育的权利。
2、为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务?
受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,在为社会创造更多财富的同时,自己也能获得相应的报酬,从而更好地享受现代文明的成果。
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漫画
难学
难……
难懂
难记
《难......》
只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己
文化程度与失业人数关系图
看了关系图后,你有什么想法?
知识改变命运
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