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且思且行
许昌第二实验幼儿园整体构思及户外器材组前审议内容:张艳红
一、指导思想:
通过一周的学习,13人每人都会有所思,有所行,如何将思想转化为行动?我园将以“项目责任制”为具体抓手,理顺关系,明确权责,实现分工不分家的合作机制。特制订前审议内容以下:
二、工作思路:
成立项目小组,在实施中,各项目责任人需事前明确项目要求、现有基础分析、完成任务的初步打算等事项,与行政条线汇报后共同商定时间、进度与质量标准,各条线全程关注并做好支持与协调,遵循从结果倒追过程的反思路径,各条线分工,及时收集积累,不断优化提升,初步完成质量标准管理文本材料第一稿。以成效检验第一责任人与各条线的用心、用时、用力,定于4月22日下午召开前审议会议。
三、整体构思及户外小组前审议内容如下:
1、基础分析:根据我园现状及现有人员分配,按照横线条及竖线条进行设置,其中横线条(以日常工作为主)包括大班级段、中班级段、小班级段。纵线条(以培训及教科研为主)包括现有的文明礼仪、心理健康、美术创意、传统游戏、幼小衔接五个工作坊及新成立的观察组、环创组、生活餐点组,在原有活动安排大框架的基础上,重点开展生活中的观察,并从中梳理我园部分理念。
2、本学期完成任务的初步打算:
1)整体改变内容有:一日作息时间(包括时间表、音乐)
2)物品购置内容有:攀爬架、吊索、西西一楼改建工程、教师孩子胸卡、班级订书机、打孔机、罩衣、雪花积木、筐子(每班几个?)pvc管。照相机、笔记本。
3)资源库的建立:完善全园各类数据共享机制建设,以我园网络信息库为载体,专人负责维护,并对涉及到的各条线负责人进行专项培训,以保证数据的准确与统一,同时避免针对教职工的重复性工作。
4)《指南》学围绕指南的一个指标列举案例(以观察组为主)。
5)教师办公区的改造:每班将在教室合适的位置设置教师办公区,配备