《人的高贵在于灵魂》课件最后定稿.ppt

人的高贵在于灵魂
周
蕲春县漕河镇中学周志霞
他的伟大,不仅在于一个音乐家,还在于他有着美丽的灵魂。他的大部分音乐作品在耳聋状态下创作,直至双耳完全失聪,他仍以巨人般的毅力继续作曲。临终的时候,他还这样叹息: “唉!我只写了几个音符!”
说说他(她)是谁?
我要扼住命运的咽喉
她自幼因病成为盲聋哑人,然而她自强不息,竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”
当武警战士发现她时
她还在地震后的废墟中读书
她打着手电筒
仿佛忘记了楼房垮塌时的恐怖
废墟下的黑暗和死寂
成了她的象牙之塔
伤痛的身体
也丝毫没有阻止她渴求知识的脚步……
音乐巨人贝多芬
美国著名盲聋作家、教育家海伦·凯勒
废墟中打着手电筒看书的女孩邓清清
人的高贵在于灵魂
周
听读课文,整体感知
1、本文的中心论点是什么?

2、本文列举了哪些事例来证明中心论点? 请简要概括。
研读课文,深入探究(一)
如果从五个事例的主人公中评选一位最感动你的高贵人物,你最想将选票投给谁呢?说说你投票的理由。
阿基米德
第欧根尼
王尔德
读书中的少女
看画展的
青年画家
研读课文,深入探究(二)
(1)作者对几个人物是如何议论的?请同学们快速浏览课文,勾画出对事例评析的句子,体会五个事例中人物的高贵之处及议论句子的作用。
(2)小组讨论:这五个事例有哪些异同点?
事例论据比较表
人物
国籍
身份
年龄
时代
行动
言语
人格
共同点
阿基米德
第欧根尼
王尔德
少女
青年画家
哲学家
作家
学生
无名画家
物理学家
希腊
英国
中国
中国
希腊
老人
老人
中年
少年
青年
阳光下
沉思
报关
研究圆
埋头读书
看名画
两千多
年前
两千多
年前
19世纪
当代
当代
不要踩坏我的圆
不要挡住我的阳光
除了才华什么
也没有
金钱<绘画艺术
安逸<书本知识
财富<艺术才华
权势<哲学沉思
生命<科学研究
珍惜
精神
财富
保持
纯正
追求