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问渠哪得清如许,为有源头活水来
“国培计划”(2015)重庆市区县教师培训团队置换脱产研修
返岗研修总结
2015年9月以来,我有幸参加了“国培计划”(2015)重庆市区县教师培训团队置换脱产研修项目小学美术培训。此次培训按照集中研修、跟岗实践、返岗实践和总结提升四个阶段进行。在此期间,重庆师范大学初等教育学院、沙坪坝教师进修学院给我们一线教师提供了一个学台,它跨越学校间的时空距离,让我们得以和专家与同行共同交流、探讨、合作、学习。几个月转瞬即逝,喜悦伴着汗水,成功连着艰辛。
在跟岗学习期间,见识了名师的风采,听到了他们不一样的成长经历,我们深感自己学识的单薄和教研能力的欠缺。对做怎样的美术教师有了深刻的感悟:如何做有魅力的美术教师?如何做反思型的美术教师?如何做研究性的美术教师?没有反思就没有进步,培训学习让我们正视了自己的不足,更加明确了个人专业发展方向。让我们能以更宽阔的视野去看待我们所从事的工作,让我学到了许多提高自身素质和教育教学水平的方法。
一、教学转变
返岗实践是“国培”的重中之重,是每一位学员学习结合实践的重要阶段。在教学中,我积极地将自己在国培期间所学的理论整理清楚,制定相应的计划,我大胆的尝试,将所学到的各种新的理念及教学方法,及时的运用到自己的教学中。我首先将在影子研修阶段的学习、提高和收获,在教研组内进行了交流总结,让大家得到共同提高。我还将培训中学到的关于看课、评课的心得与大家交流,一方面指导课堂教学,另一方面也指导青年教师如何进行美术课的看、评、议。同时,我也将这样的研讨渗入日常的教学中,探索适合本地的美术课堂教学模式,在平时的备课和反思环节积极和教研组的老师交流,及时进行调整。我想,只有不断的探索,勇敢地实践,我们的课堂教学才会真正拨开乌云见月明。
二、下乡实践
返岗期间,参加了由我区高级美术教师、骨干美术教师、涪陵区赛课一等奖获得者和重庆市美术基本功比赛一等奖教师组成的送教下乡团队。送教下乡活动安排到每个乡镇街道举办一次教育教学专题讲座,执教一节观摩课。我们将浙涪友谊学校泥塑和荔枝希望小学黑白装饰画创重庆市少儿美术特色学校建设经验交流到乡镇学校,激起了乡村美术老师对于地方美术素材利用的激情,也对我们探究如何利用乡土材料进行校本研修作了铺垫。
三、深入研修
虽然已工作二十几年,教学教研中都有一些经验,这次又参加“国培”开阔了自己的视野,思想上得到一些提高,研究能力得到进一步提升。但是,面对一群对知识充满渴求的孩子,我知道自己的课离生动活泼、精彩纷呈还有很大的距离,我的教学还欠精致。因此,我积极加入到网络研修中,努力学习与思考,在行动中研究,不断完善自己的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自