《绿化家园》教案
临海小学赵刚强
课时题目:绿化家园。
教学目标:,学会用绿色装扮家园、校园、社区。
,表现各种树的外形,感受不同树的造型美感。
,体验剪纸造型的乐趣。
教学重点:通过欣赏和学习折剪纸材树,培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。
教学难点:掌握折剪树的各种具体制作方法。
教学方法(及课型):新授课,尝试练习法、讲解演示法、启发谈话法、情境教学法等。
课时安排:二课时。
课前准备:(学生)剪刀、彩纸、铅笔、彩色水笔、固体胶。
(教师)课件、剪刀、大小彩纸、彩色水笔、固体胶、双面胶等。
板书提纲:略。
教学过程:
第一课时
一、欣赏导入,揭示课题。
(1)课件展示各种树的图片,感受美并激发学生的学习兴趣。引导学生注意观察树的特征。
(2)提问:每年的3月12日是什么节?植树有哪些好处?……爱绿护绿。
(3)揭示课题《绿化家园》。
二、探究新知,学习四连折法。
(1)自学课本,思考“对折法”,并说一说。强调折纸开口的方向朝右。
(2)自学课本,思考“四连折法”,并说一说。讲解课本中的错误。
(3)学习“四连折法”剪“树”,教师示范,学生跟着做。
①把一张纸分成四条,拿出其中一条。
②连续对折三次,注意折纸开口的方向朝右。
③画半棵树,注意图案左右边缘的连接。与课本中的画法比较,思考为什么要这样做。
④剪图案。
三、尝试设计连续纹样。
(1)回忆制作过程,思考课本中的三组连续纹样是怎样做出来的呢?图案分别怎样画?
(2)分五组分别设计连续纹样进行比赛,其中两组为创作。
①先把纸连续对折两次,开口向右
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