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16 珍珠鸟
快速阅读课文小序,作者在文中想给
我们一个怎样的启发呢?
。
信赖,往往创造出美好的境界。
本文是讲谁与谁之间的信赖?
。
你知道“信赖”为何意?不懂的话,请查阅词典。
信赖是相互的,否则便是一厢情愿了。人与
人之间的信赖也是如此。
信任并依靠。
快速阅读,在文中找出“我”对大鸟爱护的语句。
信赖是相互的,这就需要一段相当长的时间的相
处,才能达到互相信赖的境界。古语云:“日久见人
心”,“欲速则不达”。我们一起来学习本文,了解
鸟与人之间是如何建立“信赖”这种感情的?
快速阅读,在文中找出“我”对珍珠鸟爱护的语句。
A、竹编的鸟笼内有干草,舒适而又温暖;
B、用吊兰作垂蔓,让珍珠鸟像躲进了幽深的丛林
一样安全;
C、我很少扒开叶蔓去惊动它们,即“不加干扰”。
养大鸟部分的板书设计1
B、[伸脑袋、瞅我]
“我”的爱护:
珍珠鸟的变化:
A、精心设置环境
B、不加干扰
珍珠鸟
A、[躲、伸嘴]
怕
熟悉
在文中用符号法划出小鸟活动的范围[~~]
小鸟的动作[▲]神态[_____],完成下面的表格:
用符号法划出小鸟活动的范围、小鸟的动作、神态,完成表格。
小鸟
活动范围
动作
神态
显得怕人
A
B
C
D
渐渐胆大
完全放心
完全信赖
在文中用符号法划出小鸟活动的范围[~~]
小鸟的动作[▲]神态[_____],完成下面的表格:
用符号法划出小鸟活动的范围、小鸟的动作、神态,完成表格。
小鸟
活动范围
动作
神态
显得怕人
A
B
C
D
渐渐胆大
完全放心
完全信赖
笼子四周、屋里、
柜顶、书架、画
框。
飞、落、啄、
撞、逃、飞
神气十足、
赶忙、立即
书桌上、杯子
上、稿纸上
落、挨、蹦、俯
喝、瞧、跳、蹦
一点一点、俯下头
偏过脸、放开胆子
绕着笔尖
笔尖、手指
啄、啄
亲近、索性、友好
“我”的肩上
落、趴、睡
[睡]得好香,
呷呷嘴
鸟的变化:
大鸟
熟悉
三、作者感受:
信赖往往能创造出美好的境界。
二、养鸟的过程
全文板书设计
一、鸟的来历[略]
“我”的爱护
小鸟
怕人
“我”的爱护
鸟的变化:
显得怕人
渐渐胆大
完全信赖
完全放心
课文整体板书
珍珠鸟
我
关心、爱护
亲近、信赖
信赖,往往能创造出美好的境界。