必修三稳态与环境
第二章第一节神经调节
【课标扫描】
概述反射的概念;举例说明反射,并掌握反射弧的组成部分以及其功能特点;
简述神经元的结构和功能;概述兴奋的概念,兴奋与神经冲动的关系;
说出静息状态和兴奋状态下神经纤维的膜电位及其形成原因;
说明兴奋在神经纤维上的传导过程和特点;
说出突触的结构特点,说明兴奋在神经元之间的传递,解释兴奋在神经元之间单向传递的原因;
概述人脑的组成及各个部分的高级功能;说出人的大脑皮层所具有的语言中枢的位置和功能
【知识网络】
1、神经调节
(1)基本方式:反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答
(2)结构基础:反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成(要想完成一个反射活动,必须保持反射弧的完整性)
(3)神经元(细胞)结构与功能:
结构:由细胞体和突起(包括轴突和树突)(轴突构成神经纤维)
功能:接受刺激产生兴奋并传导兴奋
(4)兴奋的概念:是指动物体或人体内的某些组织或细胞受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
(5)兴奋的传导:(包括两个阶段)
①在神经纤维上传导
:电信号(或神经冲动、局部电流)
:未受刺激时(静息状态):膜内外电位表现为外正内负
受到刺激时(兴奋状态):膜内外电位表现为外负内正
兴奋传导时:兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流,从而将兴奋迅速向前传导
原因: 外因—刺激;
内因—膜电位变化(形成原因:静息状态,对K+通透性增加,外流;兴奋状态,对Na+通透性增加,内流)
特点:双向性
②在神经元之间的传递
:突触、物质:神经递质
:化学信号
兴奋
轴突
突触小体
突触小泡
突触间隙
神经递质
突触后膜(有受体)
(下一个神经元)
神经递质
突触前膜
神经递质
:
电信号
化学信号
突触
电信号
产生兴奋或抑制兴奋
:单向传递(原因:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中、只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上)
(6)人脑和脊髓:
小脑:有维持身体平衡的中枢
脑干:维持生命的中枢
下丘脑:体温调节中枢及水平衡调节中枢等
大脑皮层:调节机体活动的最高级中枢
脊髓:调节躯体运动的低级中枢
由上看出:
(这叫做神经系统的分级调节)
高级功能:语言中枢(言语区)的位置及功能
W区:此区障碍,不能写、 V区:此区障碍,看不懂
S区:此区障碍,不能讲、 H区:此区障碍,听不懂
S区受损(运动性失语症) H区受损(感觉性失语症)
【考点过关】
考点一、反射、反射弧和兴奋的关系
,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是
c
d
e
a
b
,b端与感受器相连
,其理化性质的改变影响兴奋的传递
,在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
,刺激e点,d处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
【过关训练】:
1.(09广东理综)
现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;
现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。
两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是 B
,设计以下实验:其中下图为反射弧的模式图,X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。请回答下列问题:
(1)图中A为▲,C是▲。
(2)如果在Y处的膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一个强刺激,电流计指针发生▲次偏转。
(3)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z,刺激Y,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在▲
有阻断作用。
(4)某人体内产生一种抗体,这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡。此人所患疾病属于哪种免疫疾病? ▲。
(5)某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在Z,刺激Y,预计突触后的神经元将发生▲
、乙均表示细胞的一部分结构。
(I)如果图甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞叫___________ 。图乙中___________(填数字)是兴奋部位,兴奋的传导是通过___________来实现的。
(2)如果图甲、乙是两个细胞的各一部分,兴奋在两者之间的传递必须通过
___________这一结
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