“”主题队会教案
梁杰
一、教学目的:
通过对“”运动的讲述,使同学们了解中国近代史,并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识竞赛,进一步对学生进行知识立志、知识爱国教育和继承革命传统教育,激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风,努力学习,不怕困难,奋发向上。
二、准备工作
“”运动的相关资料
,组织有关活动材料
三、活动过程
你知道“”运动吗?
老师:你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗?
同学:知道,“”运动。
老师:好,那我们请几位同学为我们介绍一下“”运动。(同学上台介绍)
老师:谢谢几位同学的精彩介绍。
同学们,“”运动是一次学生爱国运动。在这次运动中,学生的爱国热情得到了充分的体现。同学们,那你们爱过吗?
同学:爱。
老师:在革命的年代里,革命运动可以体现爱的年代里,我们的爱国热情又体现在哪里呢?
(同学们纷纷发表意见)
老师:好,下面我们来个小小的知识竞赛,我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。二、你知道这些知识吗?
老师宣布竞赛规则,竞赛分为必答题,抢答题两部分,学生以大组为单位竞赛。
四、你知道“天下兴亡,匹夫有责”吗?
老师:激烈的比赛结束了,我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们,你们现在对我刚才那个问题有答案了吗?我觉得在和平的年代里,我们应该时刻牢记“天下兴亡,匹夫有责”。同学们,对于我们来说,现在的责任就在于认真学习,为将来报国做好准备。我们了解了历史,了解了社会,更应该了解我们的责任!
老师:同学们,你们来读书,你们的父母是怎么叮嘱你的?也许有父母会这样告诉你:你要好好念书,不好好念书,将来就不会有前途,只有好好念书,将来才会有出息。读书就是为了你的幸福,读书就是为了你的前途,读书就是为了你自己,因此同学们就会有这样一个挂念,读书就是为了我,与别人不想干。同学们,那你们想一想,我
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