安全《着火了怎么办》.doc

安全《着火了,怎么办》
活动名称::着火了,怎么办
活动目标:
。
,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动重点: 避免火灾的发生
活动难点: 在火灾发生时,保护自己的方法
活动准备:

、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸,记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份
活动过程:
(一)导入
1.(消防车的声音)听,这是什么声音?发生了什么事情?
,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)
?(幼儿讨论)
(二)避免火灾的发生及自救的方法
,那时候我们会怎么做呢?(拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
。(小组合作,有一个幼儿画)
。
“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在夏老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)
教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
(三)“今天谁会赢”的游戏
,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己?
,红队、兰队、黄队,每一队五位小朋友。
,第二位小朋友就是二号,第三位小朋友就是三号,依此类推。
:
(1)桌上有两个牌子,一个是对或错,另一个就是1或2,选择题就是在1和2两个答案中选择一个。
(2)谁答对题目,你所在的队就能拿上一个小旗子。
5.“今天谁会赢”游戏
(1)对或错
a\ 现在每一队的一号请听题:油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?
教师小结:盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。
b\ 烟气重时,要用湿毛巾捂